出版者的話 
知識落差與閱讀           高希均
序 人間佛教讀書會十周年  星雲大師

卷一：閱讀新趨勢 
談「讀書的利益」 星雲大師
讀書會的精神與發展 柴松林
結合宗教、生活、新知的平台 鄭石岩
善緣好運來結盟 簡靜惠
「人間佛教讀書會」對當代社會的教化意涵 覺培法師

卷二：讀書會面面觀 
1、 從山巔到海邊
讀友無邊界——悠遊人間空中讀書會
讀到最高點——台北道場「山水讀書會」 
潮聲、風聲、讀書聲——小琉球「藝文讀書會」
美髮業的哲學家
書香飄進高牆——北所孝二舍讀書會
「麻將會」變成「讀書會」
「雲水書坊」上山下海
 閱讀佛陀的故鄉
海外讀書會

2． 從童顏到白髮
琅琅書聲天空飄
晨光兒童讀書會
大甲妙童讀書會
佳能兒童讀書會
活到老，讀到老
長青讀書會
婆婆媽媽讀書會
全家作伙來讀冊
菩提眷屬戶外讀書會
三代般若讀書會
走出廚房、走入書房 「十五個善女人」讀書會

3． 從經典到電影
閱讀經典
台北道場種籽讀書會

閱讀歌曲
日本本栖寺閱讀之旅

閱讀山水
嘉義教師山水讀書會

閱讀青草
大甲青草讀書會

閱讀電影
福山寺電影讀書會

卷三：生命因讀書而轉彎
以心念與木瓜溝通——魏訓章
殺生與放生——陳文玉
氣切插管也要讀書——吳月桃
值遇「生命中的貴人」——范鴻英
照見五蘊皆「空」——黃茹卿
告別憂鬱症—— 宋瓊娥
讀書啟動善緣—— 賴義明
打開監獄的門—— 豆油

後記 
愛上閱讀．享受閱讀   宋芳綺

附錄 
「人間佛教讀書會」十年大事記

書摘一
美髮業的哲學家

熙格沙龍，在美髮業界頗富盛名，台北與宜蘭共有十三家分店。
熙格讀書會，陣容頗為龐大，每周日上午八點十分，十三個讀書會在各分店同步進行，開始七十五分鐘的閱讀與共學。

讀書會現場

這一天，熙格沙龍北投分店的美髮造型師們正在進行讀書會，帶領人林玉霜在讀書會開始前，先拿出茶梅請大家吃。藉由這樣的美食共享引出當天要共讀的主題──人間福報的專欄文章「泡菜啟示」。
「泡菜啟示」的故事很簡單，主角阿平送自製的泡菜給好友阿國和阿立品嚐，從阿國和阿立的不同反應中，探討人與人之間的互動，究竟該如何拿捏？
小故事，卻能引發每一個人不同角度的思維與討論。有人說：「阿立是對的，人家送你東西，當然要讚美他才行。」也有人說：「我覺得阿國比較真誠，如果他覺得不好吃，不給阿平真實的批評與建議，阿平怎麼會進步？」還有人說：「先當阿國再當阿立，先給予建議，再加以讚美。」
熱絡的討論迴盪在小小的空間裡，話題從阿國、阿立延伸到各人生活經驗的分享。
心怡：「我們很多客人，蠻多都會送地方名產來，我一定會在她們面前嘗一口，表示對她的感謝，然後讚美她。人是互相的，別人送東西給你，你一定要有所回應。」
憶綺：「如果有人送我禮物，我會先讚美，對方若再問我有沒有建議，我才會適時提出來。以前在家，覺得媽媽煮的菜都差不多，現在住外面，除了便當還是便當，回想起媽媽的愛心菜真的好吃，所以休假在家時，常稱讚媽媽手藝好，媽媽也感到欣慰。」
帶領人玉霜適時引導：「說得真好，我們最親近的家人，往往聽到的是最直接、不保留的評語，常年辛苦的母親，我們應多表達對她的感謝。」
「熙格」老闆洪明郁，也毫不保留地分享個人經驗：「在家裡用餐時，我曾經給太太評語：『這道勾芡做得不好。』，她火大了，說：『洪先生，如果你不喜歡吃，可以到外面去吃。』我想，這句話如果接得不好，一定會吵起來，我機伶地答說：『好，妳就幫我搬到陽臺去吃也可以。』其實，我不是一個很幽默的人，只是我知道要給人建議不容易。」
討論至此，帶領人玉霜引導讀友進入另一層次的思維：在「施」與「受」之間，該如何展現智慧？
讀友們紛紛表達了自己在人際互動方面的不足與反省，並討論出一些兼顧理性與感性的溝通方式。

洪明郁也以自己與母親的互動為例，回饋讀友們的分享。「十幾年前，有機會回南部，帶著大包小包的禮物去看媽媽，媽媽很開心，拿出我小時候喜歡吃的糖甘仔跟蜜餞，要讓我帶回台北。我說：『媽，我這麼大了，不吃這些東西了！』那當下，我媽臉上一抹落寞的神情，那表情是她未說出口的話語：『哦！好吧！你不需要了。』在回程的車子上，我愈想，心裡愈難過，於是停車在路邊打電話：『媽！那些糖果跟蜜餞幫我留著，我待會兒回去拿。』我突然體悟到，人年紀大了，真正存在的價值是『被需要』。兒女在父母心目中，永遠都是小孩，永遠疼愛，如果連這份基本的疼愛，你都不需要了，媽媽會感覺她沒有價值了。從那次之後，我學會常常打電話跟她撒嬌。以前，我不重視人家的『給』，現在好好回顧，我們怎麼成長的？一路走來，給我們的人太多了。」洪明郁的這一番話，為這一天的共學做了最好的結論。

帶領人玉霜也順勢做了總結：「我讀了這則『泡菜的啟示』之後，自我檢討，記憶中我從未像故事中的阿立一樣，收到禮物之後會主動打電話道謝。於是我衝去買了幾盒宜蘭餅，送給曾經送我禮物的朋友們，並感謝他們時常想到我，連出去旅行都記得買禮物給我。您們呢？收到禮物時，是如何給予贈禮者回饋的呢？」
帶領人留下一個可以不斷思考的問號，讓「泡菜」效應繼續發酵，發酵成生命的養分，滋養每一個人的內心。

洗頭兼洗腦

九時三十分，讀書會結束了，員工們帶著滿足的笑容，各自就位，開始忙碌的一天。
一位媽媽帶著國一的女兒推門進來。因為是星期日，這位十三年的資深顧客開口就問：「妳們今天又讀了甚麼好文章？」
洪明郁曾說，「熙格」的顧客大部分是老顧客，婆婆帶著媳婦，媽媽帶著女兒，一做就是十幾年。為甚麼「熙格」能與顧客維持著這麼一份長久的關係？除了令顧客滿意的美髮技藝，還有一份老朋友般彼此信任、相知的情誼。
資深的造型師心怡說：「我們的顧客，把我們當成她們最知心的朋友，有甚麼心事都會對我們說。曾經，有一位顧客，一進來不是討論她今天要設計的髮型，而是急著訴說她女兒最近發生的一些惱人的問題。」
洗髮、剪髮、做造型，「熙格」美髮師們雙手忙著，嘴巴也不得閒。有時，還得肩負起「心理輔導師」的角色。像：婆婆挑剔媳婦，太太嫌棄先生，媽媽傷腦筋於兒子的叛逆，……各式各樣的問題都有。而美髮師們多半是先傾聽，然後再將讀書會討論過的一些觀點或案例與顧客分享。也許不能直接給予甚麼答案，但是，顧客覺得被理解了，心裡感到很舒服。
「如果我們有能力可以給予顧客甚麼建議或回饋，這都要歸功於讀書會，沒有讀書會的共學，我們怎麼可能吸收到那麼多知識？怎麼可能思考那麼多問題？」資深造型師林玉霜說。
每週一次，持續了八年的讀書會，不間斷的共讀，「熙格」員工涵養出一股與一般美髮業者不一樣的氣質。她們言談之間，沒有言不及義的八卦，也不會附和著顧客說長道短。熙格的老顧客稱讚地說：「洪總很會帶人，他們的員工素質很好，感覺很有氣質。」
帶領員工一起讀書、一同成長，是老闆洪明郁對員工的一番心意。洪明郁希望進入「熙格」的員工，不僅學會美髮造型的技藝，不僅領到一份薪水，更重要的是，生命能得到養分。
「熙格」最年輕的兩位員工，今年十七歲，兩年前進入「熙格」。他們對洪總有一份對大哥的敬重，因為，在洪總的帶領下，他們在徬徨之中找到了生命的方向。這兩位年輕員工也曾在讀書會中擔任帶領人，侃侃而談。
年紀輕輕就進入職場，有些人是因為家境因素而放棄升學，有些人本來就志不在讀書，也有人對美髮設計懷抱著一份憧憬。不論是甚麼原因進入「熙格」，洪明郁都如是想：「學歷可以不高，個人的內在素養不能不提升。」
個人內在素養的提升，必須要靠閱讀。

閱讀，大家一起來

二○○三年，洪明郁接受「人間佛教讀書會」帶領人培訓之後，便積極在他的熙格企業體串聯書香。「在我們這個行業領域裡，我深深體會到，如果一個人學識不夠，有時候會顯得內涵上有些不足。我們這個行業的從事人員，他們本來的教育水準就不是很高，所以，我希望透過讀書會來提升工作人員的氣質、涵養。」
當洪明郁告知員工要成立讀書會時，當下員工心理很反彈。一位員工毫不諱言地說：「我們就是因為不愛讀書，才來做美髮的。」也有員工心裡猜臆著：「甚麼讀書會？還不是精神訓話，藉此傳達營業的理念，締造好的業績？」
洪明郁不死心，親自帶領各家店長和資深員工開始了「熙格讀書會」。
「剛開始，大家很勉強，因為洪總要帶讀書會，只好出席。所以，一開始都是我自己唱獨腳戲，唱著唱著，出席人數越來越少，不是這個有事，就是那個不舒服請假。」
洪明郁意識到，讀書讀友沒有參與就無法進入。於是，他開始請各家店長輪流當帶領人。在讀書會中，他不是老闆，只是參與的讀友之一。店長因為身負帶領人的任務，就必須積極地去閱讀材料、消化吸收，而不是消極地出席而已。如此一來，漸漸地，大家讀出了興趣，從彼此分享中得到收穫，也開始將讀書會的運作帶回各家「熙格」分店。
熙格讀書會，一化為十三，從此成為「熙格文化」。讀書會進行了八年，員工們愈來愈喜歡讀書會。原因有三：一、因為大家都忙，難得坐下來談談自己的想法，分享所學到的，乃至與客人的互動，讀書會提供了很好的機會讓彼此交流。二、個人在談生活面的時候，會提到來自何處，童年時光、父母親人的教誨等等，包括洪總，就像朋友一樣，坐在一起聊天、話家常，大家更了解彼此的背景，相處會更融洽。三，與客人談話時更有內容，引用的語句與故事常常也間接介紹了許多好書、好文章、好觀念給客人。
洪明郁透過讀書會，創造了獨特的「熙格文化」，不僅提升了「熙格」員工的素質涵養，更凝聚了共識。相信，在洪明郁用心的推動下，「熙格讀書會」將會陸續成長、不斷誕生。

我出生在農村裏，家庭貧窮，既沒有進過學校，也沒有看過學校，假如當年不自動自發讀書，現在的我會是什麼樣？真是不敢想像。所以， 可以說因為讀書而改變了我的人生。

 現在「人間佛教讀書會」在覺培法師和幾位法師的帶領下，倡導讀書，推展各類型讀書會，十年來，在他們的努力之下，成果日益顯著， 每每舉辦一場「全民閱讀博覽會」，都有數千人參加。我們有讀書的種子，有讀書人，文化就會不斷地發揚光大，永遠在世界上熠熠生輝。在今日世界，社會進步一日千里，勤讀書，求長進，就不會被時代淘汰。身為父母者要鼓勵子女多讀書，為人子女者也要送書給父母；親戚朋友往來，互相贈書勉勵。大家都做愛書人，人人都讀書。

──星雲大師

世界上沒有一個現代國家，教育落後而經濟進步的；世界上所有的文明社會，必然是一個愛閱讀的社會：自己閱讀，家庭閱讀，社區閱讀，國會議員也閱讀，媒體人也閱讀，有錢人也閱讀，每個人都是終身閱讀者。

──高希均

 一般團體的讀書會不容易持久，成員容易流失。「人間佛教讀書會」有組織、有很多分會，有一個中央的機構有幾位專業的人在管理服務，活動時有人發動、有人推廣，如每年舉行的「全民閱讀博覽會」，人人都可以表現、參與、交新朋友、得到閱讀或人際資源…..所以十年來愈加蓬勃發展。

──柴松林

「人間佛教讀書會」所發展的「閱讀」已經不是限制在文字上，或許是閱讀人、閱讀生活，形成一種正向的精神態度的凝聚。這種文化的形成，從文化學的角度來看，說它產生了一個文化，一個讀書的文化，一個讀書的共同的氣氛。

──鄭石岩

「人間佛教讀書會」與洪建全基金會「素直友會」的宗旨理想，有著不謀而合的交融美感，也基於落實「素直」精神和生活書香化的目標，透過共同培訓讀書會領導人、栽培種籽講師、教材及經驗交流與資源分享，成為書香結盟。

──簡靜惠

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