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"天賦"
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山與海間的教育並不落後，發現天賦讓孩子發光！

不管在都會、海邊或是山邊，花蓮各個角落的孩子們都有著讓人驚艷的天賦，有些孩子身體的動覺十分優異，有些孩子的視覺感受或聽覺辨識相當敏銳。
教育教養人生哲學自我成長
《讓天賦自由（改版）》,《發現天賦之旅》,《讓天賦發光》

「沒有天賦，是因為你未曾真正努力過」不浪費自己的天賦，將潛力變成能力！

天命同時涉及了天賦與能力。你要找到天生的才能，然後加以培育和精進：這是先天能力與後天努力的結合。假如你有天分，學習起來自然會比較輕鬆愉快，反過來也一樣。但假若你不嘗試或努力，你將永遠不知道自己能成就哪些事物。
心理勵志人生哲學親子推薦
肯．羅賓森《發現天賦之旅》

讓天賦發光

人們培養特定技能與知識的潛能取決於各自的智能，當職務角色設計符合員工個別天賦時，績效表現就能大幅提升。
工作生活天賦
查爾斯．科克《好利潤》

堅持，比片刻的熱情更重要

熱情燒完之後還剩下什麼？你對一件事情堅持，它不是熱情，而可能是一個信念、一個執著，是對你生命來說很重要的一件事情。
教育教養天賦夢想
嚴長壽《教育應該不一樣（全新增修版）》

怕孩子輸在起跑點，是沒有安全感？還是虛榮？

身為家長的我們必須率先改變觀念，接受不是每個人都要當國家棟梁，社會更需要腳踏實地、堅守崗位、熱愛工作的螺絲釘。
教育教養天賦親子
嚴長壽《教育應該不一樣（全新增修版）》

創意只是過程，不是結果

創意的定義是「有價值之原創概念的形成過程」。這裡頭有三個關鍵字：過程、原創、價值。
心理勵志天賦教育
肯．羅賓森《讓創意自由》

你想往哪裡去？

你要如何知道他們的反應？你做好心理準備了嗎？
心理勵志天賦人生規劃
肯．羅賓森,盧．亞若尼卡

尋找自己的天命，發現自己的天賦

尋找天命的歸屬是追尋自我的雙向旅程，既要探索內在的天賦與熱情，也要運用外在的機會來發揮天賦。要懂得靜思、質疑、嘗試，這是十分私人的歷程與體會。
心理勵志人生哲學天賦
肯．羅賓森

幸運來自你的態度

每個人都會碰上或好或壞的際遇，際遇並不能完全左右你的生命，重要的是你面對際遇的態度。
心理勵志人生哲學生涯規劃
肯．羅賓森,盧．亞若尼卡《讓天賦自由（10萬冊紀念版）》