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"學習方法"
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50後要如何面對憂鬱與對將來的不安？2種練習擁有快樂人生

近來，根據心理神經免疫學（Psychoneuroimmunology）的主張，精神狀態與免疫功能有著極為密切的關係。
50+好好心理勵志自我成長
和田秀樹《50歲的學習法》

翻轉人生心法：尋找自己的信念與價值

人生不是只能被既有的社會情境套住，如果不想進入現有的體制，就要活出自己想要的生存方式！我一直相信，只要找到自己對人生的信念，它就可以引領你持續前進，最後長出一片事業。
心理勵志人生哲學職涯學習
何培鈞《有種生活風格，叫小鎮》

浪費的 90%腦智能

孩子的大腦， 就像是一個正在成長的互聯網，如果沒有充份並全面性的資訊輸入，腦細胞及突觸便會因為不被使用而逐漸萎縮，無奈的成了那被浪費掉的90％腦智能。
教育思維教育現場學習方法
《優秀不是靠運氣》

善用多重記憶力

小孩子正在成長的大腦，有著我們無法想像的記憶力潛能，如果父母能夠有計畫的提供教材，必能在正面愉快的環境下，成功開發出孩子的記憶力。
教育思維學習方法學習能力
《優秀不是靠運氣》

混合式練習，學習成效大增

我們很容易注意集中練習的快速效果，卻很少注意到隨之而來的快速遺忘。
教育教養心理學學習方法
彼得．C．布朗,亨利．L．羅迪格三世,馬克．A．麥克丹尼爾《超牢記憶法》

智商是可變的嗎？

智商是基因和環境的產物。拿它跟身高相比的話：身高多半由遺傳決定，但數十年來，隨著營養改善，後來的幾代人已經長得更高了。
教育教養腦力開發學習方法
彼得．C．布朗,亨利．L．羅迪格三世,馬克．A．麥克丹尼爾《超牢記憶法》

破解無效練習的迷思......

此時此刻你感受不到的是：這些多付出的努力，正在讓你的學習效果更穩固。
教育教養學習方法競爭力
馬克．A．麥克丹尼爾,彼得．C．布朗,亨利．L．羅迪格三世《超牢記憶法》

每次學習新的事物，你都在改變你的大腦

決定智能的因素，在令人驚訝的程度上是受自己控制的。
教育教養記憶力學習方法
馬克．A．麥克丹尼爾,彼得．布朗,亨利．L．羅迪格三世《超牢記憶法》

我閱讀，因為讀書救過我的靈魂

我相信，人往往具有一種直覺，當你需要什麼時，靈魂會發出訊息，於是那個需要就恰恰好出現在面前，指引你。某一個時刻遇到某一本書絕不是意外，是注定。某一個時刻某一本書大賣，也不是偶然。
人文社科讀書閱讀
彭蕙仙、蘇惠昭、陳紅旭、游常山採訪整理《閱讀是一輩子的事》