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老人不中用?高齡不等於老化,大腦可能更好用!
在公車站偶遇一位教社會學的老師,她說她每學期都會給學生填一份簡單的問卷,讓她知道這一代年輕人最喜歡的、最煩惱的、最恐懼的東西是什麼。
人文社科
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洪蘭
《從大腦看人生》
母語的學習,聽比說早熟,而且需要時間摸索
說話是藝術,雖然每個人都會說話,但說得好、說不好差別很大。在犯罪心理學上有個很有趣的現象,即問話的方式可以導致他想要的答案。
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生活教養
洪蘭
,
蔡穎卿(Bubu)
《從收穫問耕耘,腳踏實地談教育》
無校園大學Minerva School的創新教育啟示
Minerva要教的是目前大學最弱的思考能力,沒有校園與教室,以所有課程都在學校建立的專屬線上「主動學習平台」的創新模式,欲改變現在的教育型態。
心理勵志
教育改革
教育創新
嚴長壽
《在世界地圖上找到自己》
科技帶來的教育改革風潮
科技已開始減低教育的成本,並供更有效的方式解決問題,隨著數位化的發展,人人皆可開始數位化的學習,且依據自己的學習進度來獲取知識。
科學自然
教育創新
富蘭克林
《巨科技》
適應未來世界需要哪種學習力?
學生如果只吸收學校供給他們的教育,沒有發展興趣導向、自我指導的終身學習能力,將會恆常處於不利。
財經企管
教育創新
未來社會
伊藤穰一
,
郝傑夫
《進擊》
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