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書籍：品格教育，從餐桌聊天開始的相關主題

人生由你的「心」掌握！別被環境所定義，不要讓別人設限自己的價值

人若不願被環境所限制，環境就限制不了你，一切在於你的心。這個「心」，就是我們要教給孩子的。
品格教育親子關係生活教養
洪蘭《該怎麼成就你的人生》

「人生要把握當下，不放棄任何上門的機會。」別讓恐懼侷限你前進的勇氣

對未知或新環境的恐懼使我們不敢去嘗試，如何使學生敢於嘗試新的、不熟悉的東西，才是生涯規劃的重點。
人生哲學品格教育親子關係
洪蘭《該怎麼成就你的人生》

洪蘭：「睡眠能強化記憶、啟發創造力。」睡得飽讓你的大腦更靈光

睡眠可以強化記憶、啟發創造力，並增強免疫系統，使孩子不易受病毒的感染。
人生哲學品格教育親子關係
洪蘭《該怎麼成就你的人生》

青春期孩子總是拿著手機不放怎麼辦？化解親子衝突，從他們關心的議題開始

與其說教，惹孩子反感或嚴厲禁止，不如喚醒孩子的良知，讓她自動自發的去減少碳排量。
教育教養該怎麼成就你的人生
洪蘭《該怎麼成就你的人生》

年輕時喜歡半夜不睡覺，當心老年認知功能退化

如果睡眠不是有這麼關鍵性的功能，它就是演化犯的最大錯誤。
人文社科阿茲海默大腦科學
洪蘭《從大腦看人生》

「為了考試，暫停生活？」小心！錯誤的學習方法，可能導致價值觀的偏差

孩子在學生階段所面對的考試，成年後就轉型成責任重大的工作或是特別困難的問題，在多數的情境中，我們都不能停止生活的其他事務只面對一種狀況。
教育教養品格教育生活教養
洪蘭,蔡穎卿（Bubu）《從收穫問耕耘，腳踏實地談教育》

致親愛的孩子：人生是場馬拉松，中途遇到挫折別輕易放棄，要跑到終點才是贏家

一天，一位國文老師給我看她學生寫的作文＜千金難買早知道＞。她出這個題目的意思是想讓學生了解光陰一去不回頭，少壯不努力，老大徒傷悲。
人文社科品格教育勵志
洪蘭《從大腦看人生》

洪蘭：唯獨學會感恩，才會懂得珍惜！流淚的過程中，能讓孩子感到一絲一縷來之不易...

讓孩子從服務他人身上，看到自己的價值；也要從別人的匱乏上，看到自己的富足。教他們付出和得到是一樣的重要，服務也和財富一樣重要，享受權益的人一定要肩負責任。
人文社科親子關係大腦
洪蘭《什麼才是人生最值得的事》

別把失禮當率真！品德決定命運，一件小事都可能讓機會流失

現在社會開放，不再講究這些基本的禮節，但是我很想問，什麼時候，我們的年輕人把粗鄙當豪情，無知當樸素，失禮當率真，低俗當可愛了呢？
人文社科人生哲學親子關係
洪蘭《什麼才是人生最值得的事》