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《我數到3ㄛ！（25週年全新修訂版）》相關主題

孩子需要學得好，才能學得多，不要急著灌孩子知識，貪多嚼不爛，要引發孩子思考與連結，才會變成帶得走的能力，但家長可以怎麼做呢？

人生這張帆，唯有自己能操控方向，結束了艱辛的2020年，請務必好好思考自己2021年要往哪裡去。全新的未來，就在我們眼前！

人若不願被環境所限制，環境就限制不了你，一切在於你的心。這個「心」，就是我們要教給孩子的。

對未知或新環境的恐懼使我們不敢去嘗試，如何使學生敢於嘗試新的、不熟悉的東西，才是生涯規劃的重點。

睡眠可以強化記憶、啟發創造力，並增強免疫系統，使孩子不易受病毒的感染。

然而，我的問題並非出在選錯課。在哈佛，不管哪種科目，都要求學生寫很多報告。藉著寫報告，可以訓練學生蒐集並組織大量資訊，轉化成有系統、有邏輯的方式表達。

當領導者心情愉快時，他周圍的人也會用更正面的眼光看待事情，如此也會使他們對於達成目標更加樂觀，創造力提高，更有效率做決策，也更樂於助人。

不過人的一生必定得有一個時刻，開始學著獲勝、不屈不撓、克服逆境，以及學著接受指導。

讓孩子從服務他人身上，看到自己的價值；也要從別人的匱乏上，看到自己的富足。教他們付出和得到是一樣的重要，服務也和財富一樣重要，享受權益的人一定要肩負責任。