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一名好科學家會不屈不撓為自己的理念原創權辯護，在適當時機勇於批評；但實際上，科學家也常常會急於討好研究領域中的領導人，有時候還屈服在權威之下。

化學是一門獨特的語言，用它獨特的視角，站在最恰當的距離，剛好看清了原子和分子，為自然界所有的現象都提出了生動的解釋。

要做到古希臘智者所說的「明心見性」，也得先知道我們的生物起源。幫助讀者進一步了解人類在生物世界中的地位，以及我們對自然界的責任，是本書的主要目標。

巴柏曾說︰「除了音樂和藝術之外，人類精神層面上最偉大、最優美、最能啟發人心的成就，就屬科學了。」

我們的教育手段通常是把龐雜的世界與人類文明長久發展所產生的知識，以過度簡化與可愛的方式包裝成懶人包，單方向餵給學生吞下去......

10道題目，從他的人生到他的成就，測測你真的認識愛因斯坦嗎?

天才與傲慢、勝利與失敗是密不可分的。
愛因斯坦的方程式，是他最偉大壯舉，
卻也為他最驚人的失敗埋下種子。

以人類的時間尺度來說，它或許還能存在很長一段時間，但是像這樣一座令人印象深刻、嘆為觀止的冰山，卻只不過是前方更龐大的某樣活物的殘餘零頭，是它微不足道的塵土。

我們來到這個世界時帶著一套標準的基本感覺能力聽覺、觸覺、視覺、嗅覺及味覺還有涉及平衡、振動、溫度的其他感覺。我們擁有的感測器像是耳朵、皮膚、眼睛、鼻子、嘴巴等等都是腦接收環境訊號的入口。