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《與成功有約（全新修訂版）》相關主題

如何詮釋「老的美」：讓魅力不受年紀影響，現在的你是最美的！

老，不代表就得老態龍鍾，你可以老而容光煥發，老而優雅迷人，老而充滿魅力。
心理勵志自我成長親子關係
李佳蓉《現在開始美好》

養兒防老最可靠？陪你到最後的只有「老」，不如就面對吧！

走過年輕與壯年，在情感的糾結纏繞與職場的明爭暗鬥之後，終於來到老年，從焦躁煩悶走到清涼之地，不是上天的恩賜嗎？
心理勵志人生哲學自我成長
張曼娟《以我之名：寫給獨一無二的自己》

你也有相同無助嗎？陪伴父母的是你，而被當成「寶」的他卻總不在身邊...

別計較其他人做了多少，那只會讓你不快樂。如果不是你在父母身邊照顧他們，他們是不是很孤單、很無助？也許不在身邊的最珍貴，但我們這些在身邊的才是必需。
心理勵志人生哲學自我成長
張曼娟《以我之名：寫給獨一無二的自己》

面對難搞的病患，醫護人員的心聲：除了憤怒，其實更多的是挫折

我期許自己是個深具同情心的醫療照顧者，更自勉要克服障礙，與病人建立良好關係，而我也知道我不是那種自己一心嚮往的完美的醫療人員。
健康生活醫界故事傳記
艾倫．羅絲曼《白袍：一位哈佛醫學生的歷練 》

如何和毛小孩培養感情？先從「因犬制宜」開始，了解牠們是怎麼認主人的

狼種的狗和豺種的狗性格上最大的不同就在這兩種情感分布的輕重上。就狼來說，群體生活在牠的生命裡占的重要性極大；但是豺狼就不然了，牠總是獨自出獵，而且老在一定的地方。
科學自然科學經典基礎科學
康拉德．勞倫茲《所羅門王的指環》

哈拉瑞：在抵抗新冠病毒的戰爭中，最重要的戰場其實在人類內部！

流行病真正的解方，不在於隔離，而在於合作
科學自然科學史歷史
《21世紀的21堂課》,《人類大命運》,《人類大歷史（新版）》

洪蘭：「施比受有福」真正快樂的人，是樂於幫助他人，使快樂維持的更久

知識，一般來說，可分專業和非專業兩種，專業的知識決定我們的職業和收入，非專業的知識決定我們是什麼樣的人。
財經企管經營管理自我成長
《第二座山：當世俗成就不再滿足你，你要如何為生命找到意義？》

《學思達與師生對話》—閱讀筆記：老師亦是學生，成為終身學習的實踐者

用更開闊的心胸接納嘗試各種教學方法的轉變，學生為主體的課堂，並且接納改變中的不完美，欣賞持續努力的自己。
教育教養品格教育親師關係
《學思達與師生對話：以學思達為外功、薩提爾為內力，讓教室成為沒有邊界的舞台》

不管小孩，才是對他們好？培養孩子的自主性，提早了解自己的價值

鼓勵孩子培養自主性，也能幫助他們找出內在動機—發展出無關乎外在獎勵和要求的一套自己的價值觀。
工作生活職涯學習工作EQ
蘇珊．大衛《情緒靈敏力》