作為輔大「金牌教師」的郭婞淳希望自己也可以像許多傑出校友一樣，幫助輔大的學弟妹，用自己在舉重場上學到的人生態度，做為年輕選手的榜樣。

人生總會遇到不完美，唯有保持樂觀的生命態度，才能使我們變得更加強大。

北醫大自2020年起開始試行「青銀共居」。跨世代共享住居，不但減輕了青年生活中的經濟負擔，也降低了長者獨居的風險。

林益仁復育小米的決定，成功找回了消逝的童年回憶與文化記憶。對部落耆老而言，這更是一場泰雅族人與大自然的和解。

從對抗不公義的少女到引領學生思考表達的「殺手級教師」，陳美華從不輕言放棄，而是堅持到底，如今成為文藻校長的她也宣示：「未來50年，將是新文藻時代」。

企業提供產品或服務時，必須先傾聽顧客的聲音，我們把員工當內部顧客，同樣必須站在員工的立場思考，他們想要的是什麼，所以，不僅要使員工得到薪酬上的滿足，也要照顧員工的『用戶體驗』

孩子需要學得好，才能學得多，不要急著灌孩子知識，貪多嚼不爛，要引發孩子思考與連結，才會變成帶得走的能力，但家長可以怎麼做呢？

「名聚人散，名散人聚」，如果大家都用這種心態面對未來，台灣就有改變的機會！

每一百個愛音樂的孩子， 可能有一百種發展，需要一百種不同的能力培養和引導，不管是父母或教育體系，都應該更細膩的發掘孩子的天賦。

人生這張帆，唯有自己能操控方向，結束了艱辛的2020年，請務必好好思考自己2021年要往哪裡去。全新的未來，就在我們眼前！

人若不願被環境所限制，環境就限制不了你，一切在於你的心。這個「心」，就是我們要教給孩子的。

對未知或新環境的恐懼使我們不敢去嘗試，如何使學生敢於嘗試新的、不熟悉的東西，才是生涯規劃的重點。