要另啟思考框架，一般來說有三種方式。第一是從已經擁有的框架庫裡挑選。第二是應用原本用在其他情境下的框架。而如果以上兩種方式都行不通，則是完全發明一套新的框架。

有些傳統行業的代表告訴我們，擴大開放資料原則上是件好事，但有個前提：我們要去存取那些數位龍頭的資料，但他們可不能來存取我們的資料。這就像是想去游泳，卻又不想淋溼。這種單方面的資料開放，除了不公平，也會

雖然前面談到的資料煉金術或許真的存在，但可沒有什麼資料煉金術士組成的祕密集團。各大數位企業的資料科學家與量化分析專家，用的數學與統計材料都與一般人完全相同。那些矽谷龍頭企業之所以能占據主導地位，並不是

本屆知識跨年饗宴以「造局者」為主題。呼應活動主題，刑警出身的侯友宜市長回憶在辦理重大刑案時，能夠破案的關鍵往往不只是掌握並解析證據：「其實更重要的是無形的局。」

黑洞不像描繪中那麼黑。黑洞不是我們想像中的永恆監獄。東西可以從黑洞裡出來，包括釋放到黑洞外面，或是跑到另一個宇宙。因此，如果你覺得自己在黑洞中，不要放棄，一定會有出路。

數學上可能的事情，就是真的嗎？數學是一種抽象的敘述方法，存在於數學中的事物可能會存在於現實，但不是必然。而物理學家賴以維生的工作就是，區分可能與真實。

我們必須去詮釋這個世界，才能真正存在於這個世界；我們對現實的感知，就會影響我們的行動。這些都是我們早就知道的事情，但也總是覺得理所當然而渾然未覺。也是因此，讓巴茲萊的成就格外令人嘆服。她就是針對問題找

巴茲萊等人之所以能成功，要素之一就是掌握了一種認知自由（cognitive freedom）。而他們擁有這種自由，並不是因為讀了哪本書、依循了什麼傳統、做了什麼顯然合理的事，而只是因為他們運用了一種全

「物理」是萬物運行的道理，「物理學」則是在探究物質、能量等事物背後的本質與性質

我父親就是用這種方法教育我的，他用的是各種例子、討論，沒有施加任何壓力，只有親切有趣的討論。

確確實實的將累積下來的智慧、以及體認到「這些智慧不一定是真智慧」的智慧，一起傳下去

如果你要教別人進行觀察，你應該讓別人看到，從觀察中可以得到一些美妙的東西