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雖然不富有,卻可以很幸福!善用三種方法,好好經營自己的人生
購買某些體驗可以換來幸福快樂。物品可能會破損或失去往日光彩,但體驗可以永久留存,創造回憶並建立情誼。
工作生活
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生活理財
安娜.阿卡巴里
《人生就像開公司,想成功就要成長》
5G產業變成投資新寵兒?規模經濟帶來影響,這些業者反而會流失收入
當5G速度不斷提高,本來由有線電視和其他固網業者享有的寬頻速度差異將逐漸消失,替代效應可能很難避免。
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呂學錦
《行動5.0》
守護你內心的童話!迪士尼樂園如何透過「米奇十誡」吸引人們目光?
應用創意與科技,讓迪士尼的故事、角色與場景,得以在全球各地的迪士尼樂園中「幻想成真」。
創造者
財經企管
哈佛創意美學課
大衛‧艾德華斯
《哈佛創意美學課》
除了忙於工作,更該牽掛自己!「細聽」內心的聲音,找回人生創造力
如果想創造出新事物,創造出即使我們已然逝去但依舊重要的事物,必須從傾聽自身經驗開始。
創造者
財經企管
哈佛創意美學課
大衛‧艾德華斯
《哈佛創意美學課》
別用世俗的眼光綑綁孩子,你必須學會放手!鼓勵孩子「展現」真實自我,創造專屬他們的天地
這個創造過程對孩子的發展至關重要,因為這將影響他適應這個世界的方法,以及決定要以什麼樣的方式展現自我,就如同走過成長之路的我們一般。
創造者
財經企管
哈佛創意美學課
大衛‧艾德華斯
《哈佛創意美學課》
如何開創更多的可能性?利用「同理心」與「熱情」探索未知,打破自我設限!
如果我們希望在變化莫測的現代生活中創造嶄新事物,「熱情」與「同理心」是對所有人一體適用的真理。
創造者
財經企管
哈佛創意美學課
大衛‧艾德華斯
《哈佛創意美學課》
「別扼殺孩子的好奇心!」大人的應對方式,決定孩子對於學習的熱情
引導他思考,而不是潑冷水,直接說:「不是這樣喔,應該是 …… 」老師直接給答案,學生就喪失思考的機會。好奇心是培養創造力的基本養分,常常潑冷水的大人,則會扼殺學生的好奇心。
108課綱
教育教養
子女教育
藍偉瑩
《教育,我相信你》
「以前,是她牽著我去上學;現在,換我牽她了」父母的老去意味著並不是失去,而是格外珍惜…
五十年後,我們再度牽著手去上學。這一回,媽媽是學生,我成了家長。媽媽依然把我的手攢得緊緊的
熟齡美學
心理勵志
大人
張曼娟
《以我之名:寫給獨一無二的自己》
問「對」問題,讓孩子在學習中,找到屬於自己的舞台
身為一位老師,除了把專業的知識講解清楚之外,活化教學,有形的教學步驟和無形的教學身段,都影響到最後的結果。
薩提爾對話
教育教養
學思達教學
《學思達與師生對話:以學思達為外功、薩提爾為內力,讓教室成為沒有邊界的舞台》
疫情肆虐下,諾貝爾經濟學家戳破國王新衣的警世良言
危機發生很容易讓你聲名鵲起,但危機來臨也可以讓你一夕之間臭名昭彰
史迪格里茲
財經企管
中產階級
《史迪格里茲改革宣言》
懷念郝柏村──他的使命感、迫切感、責任感,是中華民國的百年回憶
得失之心、已心如止水;家國之思、則思潮澎湃
文明
人文社科
文明台灣
高希均
《文明台灣》
為什麼人們會花大錢買iPhone?人的行為背後,其實都是不理性的
人類時常靠著心理邏輯做決策,卻又對此毫無感覺
人性鍊金術:奧美最有效的行銷策略
財經企管
人性鍊金術
《人性鍊金術》
失戀確實難受,但學著讓自己成長,才不會愧對於每段感情…
你可以用自己的方式,好好回顧過去的感情,好好跟過去的情人說再見,很像辦一場愛情的告別式……
電子書
心理勵志
專欄推薦
《刻意失戀:好好失戀,才能好好愛》
面對難搞的病患,醫護人員的心聲:除了憤怒,其實更多的是挫折
我期許自己是個深具同情心的醫療照顧者,更自勉要克服障礙,與病人建立良好關係,而我也知道我不是那種自己一心嚮往的完美的醫療人員。
白袍:一位哈佛醫學生的歷練
健康生活
醫界故事
艾倫.羅絲曼
如何和毛小孩培養感情?先從「因犬制宜」開始,了解牠們是怎麼認主人的
狼種的狗和豺種的狗性格上最大的不同就在這兩種情感分布的輕重上。就狼來說,群體生活在牠的生命裡占的重要性極大;但是豺狼就不然了,牠總是獨自出獵,而且老在一定的地方。
科學自然
科學經典
基礎科學
康拉德.勞倫茲
《所羅門王的指環》
哈拉瑞:在抵抗新冠病毒的戰爭中,最重要的戰場其實在人類內部!
流行病真正的解方,不在於隔離,而在於合作
人類大歷史
世界史
哈拉瑞專欄
《人類大命運》
,
《人類大歷史(新版)》
,
《21世紀的21堂課》
《學思達與師生對話》—閱讀筆記:老師亦是學生,成為終身學習的實踐者
用更開闊的心胸接納嘗試各種教學方法的轉變,學生為主體的課堂,並且接納改變中的不完美,欣賞持續努力的自己。
薩提爾對話
教育教養
學思達教學
《學思達與師生對話:以學思達為外功、薩提爾為內力,讓教室成為沒有邊界的舞台》
不管小孩,才是對他們好?培養孩子的自主性,提早了解自己的價值
鼓勵孩子培養自主性,也能幫助他們找出內在動機—發展出無關乎外在獎勵和要求的一套自己的價值觀。
工作生活
職涯學習
工作EQ
蘇珊.大衛
《情緒靈敏力》
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