學習活在當下，創造回憶。

人過中年，上天有時會給人一種領悟，往往代價不小，也許是透過疾病、或是人生的低谷。 台大管理學院教授郭瑞祥在40歲後歷經自身罹癌、喪妻等人生考驗，讓他提前以管理學大師韓第的著名理論「第二曲線」重構人生下

《破浪者哲學》一書勾勒趙錫成夫婦生命的智慧結晶。2001年，朱木蘭證實罹癌，晴天霹靂般的消息讓全家頓時陷入愁雲慘霧。趙錫成夫妻經過深思熟慮，慎重決定：如果沒有女兒願意接下家族事業，就把福茂公司轉手賣掉

教育改革運動也很相似。改革運動忽略人類天賦本來的多元性，對學校教育的大小事都有規定，從閱讀書單到教室座位規劃，到課程安排。最後得到的結果表面上看起來或許很美，但靠近仔細看會發現，它是學習的粗糙複製品。

人類的生命應是一個不停循環的整體，你的能力有可能在不同的生命階段，以不同的強度展現。

【名人書單】暢銷作家藍偉瑩推薦《重新想像教育的未來》：這些年因著教育變革，我們總能聽到許多評論，談論著自己相信的價值，認為什麼才是好的做法，說著年輕人的許多問題，感嘆著競爭力大不如前；相反的，我們也會

亞太美國學校校長朱家明推薦《重新想像教育的未來》：兩個孩子從小個性大不同，在興趣上的差異，我開始嘗試用不同的方法陪他們學習，也由此了解到只有尊重孩子的差異化，才能幫助他們去發現和發展自己的潛能和樂趣。

教育變革在這樣關鍵的改變時機，我們若因此失去盼望，而被恐懼與焦慮占據，反而無法體會「想像一下，假如……」的美妙之處，看不見改變的奇蹟真實在發生中。我相信，這份「盼望」也是作者透過最後這本書，希望託付給

改變已是迫在眉睫，那麼，最快的方式就是，誠摯邀請你一起閱讀羅賓森爵士的最後一本好書《重新想像教育的未來》，當我率先做了這件事，我相信共好的奇蹟就會發生，我們就能一起推廣尊重個體的教育思維，改寫世界的格

戰事多變，陰錯陽差之間，趙錫成就與木蘭斷了消息。一般人在局勢稍微穩定之後，都希望成家立業，過安定的生活。趙錫成算是一個「被爭取」的熱門對象，但是，弱水三千，他獨獨取一瓢飲，趙錫成從未放棄尋找他那放在心

人與人之間都相互牽繫與連結著，沒有任何人可以獨立生存。深信中國哲思「天時、地利、人和」的趙錫成，對於「人和」特別有感，因為「天時」和「地利」雖然重要卻難以掌握，「人和」及「人脈」卻可憑藉個人的努力達成

海洋的遼闊深遠、氣勢磅礡，的確令人嚮往和想望，海上行船，似乎也充滿神祕、浪漫與挑戰。對於這個行業，一輩子生活、工作都與海洋息息相關的「船王」趙錫成有話要說！