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天下文化首頁 主題 你用分數來衡量孩子嗎?
教育教養

發表日期

2018.07.04

關鍵字

教育教養
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文章摘錄自

星空下的一家人
華人知名建築師 海洋大學講座教授 國際新銳導演  歐盟服裝設計師       潘冀         ...
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你用分數來衡量孩子嗎?



圖片來源:unsplah,CC0 Licensed.

有人問我,我的兩個女兒這麼有才華,我是怎麼培養的? 

我想用另一個角度來回答這個問題:你認為子女的才華要如何衡量? 

除了升學考試之外,台灣有各式各樣的評量測驗與證照考試,以前流行考托福,現在是多益和全民英檢,因應這些考試型的測驗,坊間有各種補習班標榜能以有效的方式獲得高分,因為分數代表了評量的結果,於是學子們為了獲得高分,一窩蜂擁入補習班。

你也是用分數來衡量子女嗎?

我認為子女的才華無法以現行考試制度來衡量,分數不能代表能力的程度。

大女兒貝思在中學時期曾經為了參加台北市英文演講比賽,全心投入,自己撰寫演講稿,後來拿到第一名,但是升學考試的運氣卻不佳,讓她倍覺挫敗。現在回想起來,可見考試只是短時間的片段取樣,而不是全面性的衡量,對於子女的才華衡量,需要更多的耐心與觀察。

以貝思為例,我和太太發現她在成長時期喜歡畫漫畫,常常用圖像來表達想法;她也熱愛音樂,常彈琴作曲自娛,還組過樂團;雖然她有領導與溝通的能力,卻不想出鋒頭──這些才華都不是考試可以衡量的。

現在數10年過去,貝思成了電影導演,或許可以用另一種看法,來描述她成長時期的這些特質,兩相對照,十分有意思。

貝思喜歡畫漫畫,所以拍電影時很會畫分鏡圖;她喜歡音樂,所以會作曲配樂;她有領導能力,所以在拍片現場能掌控全局──這些成長時期培養的才華,最終都成為她日後發展專業的助力。只是,父母無法在孩子的成長過程洞燭機先,預測子女的未來,只能默默的全力支持。

我並不反對考試,只是認為考試的結果並不能代表一切,千萬不要陷入分數的糾結或迷思中。孩子的成長是漫長的過程,父母需要耐心的觀察與支持,才能發掘孩子的各種長處和才華。讓我們成為孩子的忠實粉絲,為他們的青春歷程喝采。

【書籍資訊】

《星空下的一家人》

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