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天下文化首頁 主題 打罵教育有用嗎?父母要先探究背後原因,並讓孩子學習擔起失敗的責任!
教育教養

發表日期

2019.10.23
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文章摘錄自

不教養的勇氣
兒子兩歲時,我在育兒上遇到了瓶頸。友人推薦我閱讀阿德勒的著作,這就是我接觸原本一無所知的阿德勒心理學...
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打罵教育有用嗎?父母要先探究背後原因,並讓孩子學習擔起失敗的責任!



圖片來源:unsplash   文:周慧婷(資深媒體人、遠見天下文化教育基金會顧問)

岸見一郎,本身是一位阿德勒心理諮商師,他之前的著作《被討厭的勇氣》,就是從心理學家阿德勒學說的角度,鼓勵大家要勇敢做自己,依照自己的方式過生活,不要太在乎別人眼光。

他強調,「只有在有人討厭你的時候,你的心靈才真正獲得了自由」。而這本書《不教養的勇氣》,則是把阿德勒的人生哲學,進一步用在教養子女上。

阿德勒教養論,打破了許多教養迷思,建議做父母的,對孩子的管教越少越好,不要責罵孩子、也不要讚美孩子。不責罵,這個我們都懂,雖然,很難做到。

但是,不讚美,為什麼呢?在讚美聲中長大的孩子,會有什麼問題嗎?而在陪孩子成長過程中,去除了責罵、讚美,父母可以做什麼呢?

學會怎麼做才重要

與其責罵,父母其實更需要做的,是讓孩子知道該怎麼做才是對的。以小小孩來說,常會為了想要得到某一樣東西鬧脾氣,這個時候,比起打罵更好的方法,是教孩子如何適當表達自己。

告訴孩子,可以溫和地對父母說:「你可以買這個糖糖給我嗎?」而當孩子用正確方式表達情緒時,父母要盡可能給他正面回饋,透過這種良性互動的練習,孩子就知道該用什麼方式表達自己了。

當然啦!大人自己的身教很重要, 希望孩子做什麼事時,同樣,不應使用命令句,而是用:「你可以幫我做oOOO嗎?」「如果你幫我做這件事,我會很開心喔!」讓孩子有拒絕的空間。

其次,孩子犯錯了,你不需要罵他,但是可以讓他學習負起失敗的責任。

例如,兩歲大的孩子拿著杯子邊走邊喝牛奶,果然,打翻了。很多父母的做法,可能是事先阻止,告訴孩子,不准邊走邊喝牛奶,等到打翻了,就開始開罵:「看吧!叫你不邊走邊喝…」然後一邊罵、一邊幫他收拾。

但是,作者建議父母的做法是,第一,孩子出現這種行為時,先在旁邊觀察,不要急著阻止孩子。二,等到果然闖禍了,再問問孩子,你覺得為什麼會打翻呢?現在該怎麼辦呢?然後,三,告訴孩子,要自己拿抹布過來擦、把地板回復原狀。

只要他能在這次經驗中學會該怎麼做,整個過程,妳是根本沒有必要動怒的。

【書籍資訊】
《不教養的勇氣》

不教養的勇氣

出版日期:2016.12.27

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