結帳
購物車有 0 項商品,共 0
天下文化首頁 主題 雨過終會天晴!我們無法避免困境,但可以選擇快樂面對!
心理勵志

發表日期

2021.10.18
收藏文章 0

文章摘錄自

我獨特,我珍貴:人文世代的競爭力
本書十六個精彩的人生,因為擁有獨特的人文素養,不僅在各自的領域活的精采,也為他人、社會帶來貢獻。 因...
定價 480

雨過終會天晴!我們無法避免困境,但可以選擇快樂面對!



因為能深刻體會腦麻孩子及家庭的需求,黃春賢帶領團隊,希望提供腦麻朋友更舒適、完善的空間
​圖片來源:天下文化                 
 

上天給的挑戰,必有意義

女兒的到來,是黃春賢投入腦麻服務的起點。

時間回溯到1993年。黃春賢一如往常下班返家,打開門,卻看到地上滿是血汙,懷孕的太太何麗梅不知去向,他感到事情不妙。

從鄰居那裡得知太太被救護車接走,他開車一路闖紅燈飛奔,趕到醫院。太太必須緊急進行剖腹產,但是麻醉醫師再半小時才能趕到,他在手術室外焦急等候。當手術結束,女兒身體已經發黑,太太血崩無法停止。

「兩個都不能放棄,」焦急的黃春賢拜託醫師一定要救下母女倆。歷經了六、七小時的煎熬,總算等來母女平安的消息。他以為可以放下心了。

直到女兒兩、三個月大時,他和太太突然注意到,女兒的背部常常弓起,眼睛不太會聚焦在電視上,他們趕緊帶她檢查,醫師確診為腦性麻痺,未來可能失明,也無法行走。

忙碌的醫院裡,人來人往,角落一處,夫妻倆相視落淚,互相不停的問著:「為什麼是我們?」

當兩人快被消沉的氣氛吞沒時,黃春賢振作起來,他鼓勵太太:「既然上天安排她成為我們的女兒,一定有其意義與使命。」

曾在身障機構服務的太太也反應過來:「接下來有很多事情要做,包括復健、早期療育,我們沒有時間難過。」

兩個小時過後,夫妻倆已經轉換思考,「盡我們能力做可以做的,結果如何就交給她自己和上天吧!」

這個目標看似簡單,前面的路,卻很漫長。

一般孩子是七坐、八爬、九發牙、一歲會走路,然而,腦麻孩子屬於腦部運動神經元為主的多重性障礙,可能到了二、三歲還不會走路。不過,黃春賢相信,大腦具有補足的功能,透過對大腦刺激,多少能彌補細胞所受的傷害。

因此,除了進行眼球肌肉神經手術、髖關節手術、電燒38組神經,黃筱智的早期療育課程,最高紀錄一週安排18次,長達一年的時間裡,太太全職照顧筱智,幾乎一整天能排的課程全排滿,白天背著她跑醫院、復健中心,晚上黃春賢下班後,便由他開車接送。

2021年3月,黃春賢成立嘻皮廬日間照顧服務中心,安排復健、健康促進規劃、生活自理等課程,幫助腦麻孩子接受教育訓練與融入社群。

面對這樣的孩子,無論日常生活或醫療問題,夫妻間難免意見不同,情緒低落時甚至對孩子大聲說話。太太為了學習照顧女兒,開始去上專業課程,黃春賢也跟著了解正確的表達方式,他的照顧角色逐漸從被動轉為主動。

走過幽谷,必能看到曙光

從教養腦麻女兒,到一度背負千萬債務,然後幫助更多腦麻孩子,黃春賢幾經歷練,在他感到艱難的時候,腦海中總會響起當年在文藻念書時,修女常說的一句話:「一切都是最好的安排。」

這句話,陪黃春賢走過人生的死蔭幽谷,看到曙光,也讓他成為別人在困頓中的依靠。

一切都是最好的安排。

當協會裡的孩子陸續上高中、大學,很快便面臨就業問題。黃春賢夫妻又擔起新的使命。

黃春賢印象深刻,曾有一位學生「威威」,大學畢業後,透過協會轉介與在地議員的協助媒合,以約聘的身分進入桃園市政府協助公文傳送,雖然因為身體限制,速度無法和一般人相比,但他敬業的態度,與常常面帶笑容的問候,建立起良好的人際關係。談到孩子能學以致用,黃春賢難掩驕傲,「我們要擴大機會給孩子,讓他們都能找到適合自己的人生目標。」

2014年,黃春賢夫妻決定成立財團法人腦性麻痺基金會,將就學與就醫服務,擴展到就養與就業領域。此外,也在2020年規劃了「嘻皮廬社區式日間照顧服務中心」,讓結束義務教育的孩子,有機會繼續接受教育訓練或融入社群;更小的孩子則可以在這裡受到照顧,讓家長無後顧之憂,可以投入職場,讓家庭回歸常軌。

因為親身經歷,更深刻體會腦麻孩子及其家庭的需求,黃春賢不會停止努力,「也許還不夠完整,但我們將盡全力實現所有的計畫。」

勉強樂觀,就會變開朗

人生經歷許多困難,黃春賢卻總能凝聚能量,樂觀以對。他笑說,「我開始學著樂觀面對每一件事,是在文藻就讀的時候。」

1980年,黃春賢進入當時的文藻外國語文專科學校,是第一屆男生。

因為家庭經濟不好,除了上課之外,黃春賢的大部分時間,多在菜市場幫父母擺攤,很少參與學校活動,也幾乎不曾和同學外出吃飯。他形容那時候的自己:「個性悶且羞澀,朋友也不多。」

快上三年級時,老師鼓勵黃春賢參選幹部,甚至推薦他加入學生活動中心自強委員。雖然老師沒有直說,但他感受到一股溫暖的關愛,「老師應該是察覺到我的不開朗,有意鼓舞我。」

因為能深刻體會腦麻孩子及其家庭的需求,黃春賢帶領團隊,希望提供腦麻朋友更舒適、完善的空間。

黃春賢不想辜負這番善意,硬著頭皮參加,並且學著融入團隊。「我觀察到,大家好像比較樂於和快樂的人交朋友,」因此,他學著讓自己更幽默,例如將聽到的笑話背起來,再說給同學們聽,「好笑的、不好笑的講久了,我也變得愈來愈開朗。」

別讓自己不開心

看著黃筱智滿臉自信與笑容,便能感受到父母的生命態度所帶來的影響。

很多腦麻孩子上學後,都曾遭到同學言語霸凌。有一天,黃筱智傷心的回家哭訴。黃春賢心裡難過,但是他知道,找家長理論或憤怒,對女兒沒有幫助。

他壓抑自己的情緒,以積極的態度開導女兒:「如果我遇到這樣的事,也會很生氣,但是,他們不知道腦麻,妳為什麼要跟不懂的人計較?」然後,他勸女兒,不要把被同學傷害的事情,看成極為重要的事,進而讓自己陷入不開心的情緒中。

黃筱智漸漸長大,外出時仍經常遇到其他人的無禮注視,但她學會以詼諧的態度面對,她總是笑著問對方:「你在看我,因為我長得很漂亮,對不對?」

這讓黃春賢感到欣慰。猶如他說的,開朗及正向漸漸成為習慣,讓他能夠面對人生很多挑戰,而樂觀與正向,也是黃春賢夫妻給予女兒的最大資產。

【書籍資訊】
《我
獨特,我珍貴:人文世代的競爭力

出版日期:2021.09.27

書到通知我

請輸入您的 Email 作為書到通知的信箱