天下文化

隨時用好奇心與觀察力挑戰自己，這是一輩子的功課，讓我始終情緒高昂，熱情不滅，保有強大的續航力。更重要的是，好奇心與觀察力往往也會帶來意外的收穫，及俯拾可得的樂趣。

而失去了好奇，科學也只是考卷上的考題和分數，很難深化為生活中的理智和社會上的理性

大人眼中的乖小孩，是聽從父母師長的話、不違逆大人，對成人命令深信不疑的服從，然而這些對孩子而言真的是好的嗎？但其實孩子成長時期「乖與不乖」跟「對與錯」沒有絕對的關係，有時候有點不乖反而讓我們學習更多。

分數不該成為做事的唯一標準，變成阻礙進步的理由，唯有盡力在現有的標準上，再往上提升，才能突破看似「無解」的困境，更上層樓。不要輕易妥協，再試一下，總有意外甜美的收穫。

我認為子女的才華無法以現行考試制度來衡量，分數不能代表能力的程度。孩子的成長是漫長的過程，父母需要耐心的觀察與支持，才能發掘孩子的各種長處和才華。

目前在美國的幾所頂尖大學都有所謂的「空檔年計畫」，鼓勵學生利用這一年的時間去壯遊、工作、探索自我或認識這個世界，而這也是年輕人促進自我成長的好機會，有許多案例都顯示，空檔年幫助他們更清楚自己想要的是什麼。