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情緒過勞
AI未來已來
戰火在窗前
職場與生活中,我們常為了「爭個對錯」或「討一口氣」而與他人死磕到底,就像獨木橋上寸步不讓的兩隻山羊,最終落得兩敗俱傷。科技公司高管因長期衝突積怨而釀成的喋血悲劇更警示我們:當內心的憤怒與委屈沒有被看見,人極易在失控的情緒中葬送一切。
許多非理工背景的文組生看見科技業分紅榮景時,常自嘲與高薪絕緣,但這其實是資訊落差造成的「認知世襲」。事實上,根據 Glassdoor 等最新數據顯示,科技巨頭有高達 43% 的職缺屬於「非技術職」,從專案管理、供應鏈、數據分析到跨國人才培訓,都需要大量的非理工人才。
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不管哪一種文體,發揮想像的空間,都是讓整篇文章趣味起來的好途徑。
在生活中選取熟悉的材料,比較容易寫出感人出色的作品。
有了注意觀察、仔細體會、專注追蹤的步驟,就能清晰、明白、逼真、生動的寫出事物的形貌與神態。
每個人的相貌不一樣,要分辨出差異性,不能千人一個樣兒。同時相貌描寫要針對特徵來寫,不用鉅細靡遺、從頭寫到尾。
對於第一次寫作文的國小中高年級生,和第一次按部就班想學作文的國中生、高中生,這一套書都適用,文字淺顯、明白,看了就會教、看了就想寫。
作文沒有捷徑,看多、做多、商量多,你們多看好文章,潛移默化,自然會寫了呀
寫作文就像寫其他考試科目一樣,背範文、套公式、填「答案」,名言佳句、偉人事蹟、起承轉合,千篇一律、一律千篇。
「培養寫作力」和「鑑別寫作力」,絕對大不同,不能一樣看待,作文教學的問題就出在這裡。
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