高希均教授談星雲大師獻給世人的「和平藍圖」：動盪中減少衝突，分歧中累積信任《和平幸福，百年深耕》
2026年適逢星雲大師百歲誕辰，高希均教授於《和平幸福，百年深耕》自序中，憶述與大師結緣三十載的智慧傳承。在不確定與焦慮的年代，高教授帶領讀者重新思考大師留下的「和平藍圖」，不只是宗教傳播，更是一份在動盪中減少衝突、於分歧中累積信任的行動綱領，指引我們回歸慈悲本質，守住個人與社會的和平。
教育教養學思達教學
學思達教學法實例》寫親手信給小一新生、逐一打電話給家長，低年級第一線教師揭「班級經營心法」
張輝誠,黃彩霞,楊雅芬,宋蕥妘,林恆嘉,張美慧《從小學思達》
學思達教學法希望從小培養學生三個關鍵能力：自學、思考與表達。然而，還未有自學能力的小學低年級學生，老師要如何在課堂上實踐學思達呢？直到2015年，台北市光復國小黃彩霞老師的出現，讓小學低年級學思達有新的可能。
