把直覺外包給AI做決策真的可行嗎？利與弊一次看｜《直覺鍛鍊》
在人工智慧逐漸滲透生活的時代，我們的思考與學習能力也面臨新的挑戰。AI能幫助我們追蹤偏見、修正錯誤決策，甚至提醒我們避免衝動行為。但同時，把決策過度外包給AI，可能讓我們的「生物直覺」逐漸退化。透過《直覺鍛鍊》提出的科學方法，我們能更好地理解直覺與人工智慧的關係，找到一種平衡...
教育教養學思達教學
學思達教學法實例》寫親手信給小一新生、逐一打電話給家長，低年級第一線教師揭「班級經營心法」
張輝誠,黃彩霞,楊雅芬,宋蕥妘,林恆嘉,張美慧《從小學思達》
學思達教學法希望從小培養學生三個關鍵能力：自學、思考與表達。然而，還未有自學能力的小學低年級學生，老師要如何在課堂上實踐學思達呢？直到2015年，台北市光復國小黃彩霞老師的出現，讓小學低年級學思達有新的可能。
