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世界上最成功的專案
成為有歷史的人
在追求正面形象的職場文化中,「有毒正能量」正悄悄侵蝕團隊的信任與活力。當同仁神情黯淡或面臨挫折時,主管若只用「打起精神、樂觀一點」草率回應,不僅否定了真實的情緒價值,更會迫使員工投入大量情緒勞動去壓抑痛苦,進而扼殺團隊的創造力與歸屬感。在逆境中盲目維持樂觀,只會讓領導者顯得脫離現實、可信度大打折扣。
二○二五年九月底,臺北捷運車廂內因博愛座讓位爭端引發的肢體衝突影片瘋傳社群,隨即掀起輿論在「大快人心」與「反對私刑」兩極立場間的激烈論戰與獵巫狂歡。然而,當我們始終停留在「發生了什麼、誰對誰錯」的 What 層次,公眾討論便只會陷入站隊互嗆的情緒迴圈,急著對眼前的火花做出反應,卻看不清背後醞釀衝突的結構與風向。
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服務於《華盛頓郵報》逾四十年,為該報教育專欄作家,負責主持全美最佳高中的媒體評選。
因其傑出的教育報導屢屢獲獎,「普立茲獎」更盛讚馬修是教育領域中的一線曙光。
至今著有七本書,三本與中學教育相關,並因本書躋身《紐約時報》暢銷書作家。
讓每個孩子都發光
李文和范柏格發現家庭訪問很重要,不僅因為這樣做可以讓學生知道不守規矩一定會有後果,也因為這些訪問使家長成為盟友。
台北【限額報名】 《超仁》花蓮慈濟醫院的韌性醫療與使命-新書分享會
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