高希均教授談星雲大師獻給世人的「和平藍圖」:動盪中減少衝突,分歧中累積信任《和平幸福,百年深耕》
2026年適逢星雲大師百歲誕辰,高希均教授於《和平幸福,百年深耕》自序中,憶述與大師結緣三十載的智慧傳承。在不確定與焦慮的年代,高教授帶領讀者重新思考大師留下的「和平藍圖」,不只是宗教傳播,更是一份在動盪中減少衝突、於分歧中累積信任的行動綱領,指引我們回歸慈悲本質,守住個人與社會的和平。
2026年適逢星雲大師百歲誕辰,高希均教授於《和平幸福,百年深耕》自序中,憶述與大師結緣三十載的智慧傳承。在不確定與焦慮的年代,高教授帶領讀者重新思考大師留下的「和平藍圖」,不只是宗教傳播,更是一份在動盪中減少衝突、於分歧中累積信任的行動綱領,指引我們回歸慈悲本質,守住個人與社會的和平。
想賞鳥一定要特別去郊外嗎?其實,最生動的觀察教室就在通勤路上。《可愛又真實!日常鳥生活》告訴我們:只要懷抱好奇心,利用晒衣服或散步的片刻空檔,就能與身邊奮力活著的野鳥相遇。那些在電線桿上喧鬧、在便利商店前踱步的鳥兒,其實不只是麻雀、鴿子或烏鴉;牠們每一絲看似逗趣的舉動背後,都是拚命生存的行動。不需要專業望遠鏡,只要你願意轉頭留意,這些可愛又真實的鄰居,將成為日常中最療癒、也最無法忽視的存在。
嚴長壽呼籲大家要有思辨能力,他話匣子一開,點出更多台灣教育問題。
公益平台文化基金會董事長嚴長壽:「我說(教改)這可是潘朵拉的盒子,我們打開了以後,將來收不回來,當學校的校長,必須要靠教授投票,他一定選他自己教過的,近親繁殖的學生(當教授),來做為他的未來的(選票),而這個近親繁殖,就是對學生的傷害。」
嚴長壽批評,少子化讓高等教育「越走越歪」,許多公立大學為了資源分配,校長選不出來,造成學校分裂,台灣應該比照國外,組成「覓才委員會」,向全世界廣招人才,另外針對12年國教爭議,嚴長壽點名教育部得負起責任。
公益平台文化基金會董事長嚴長壽:「你可以永遠講一大堆願景,但永遠不會跟著走,但是這個龍頭我們確實,在這麼多年來,似乎沒有太多的變動,一個是叫做學做人,一個叫學做事,我認為這是12年國教,應該準備的。」
嚴長壽強調,教育不能只教學生念書,還要懂得生活,訓練思辨能力,才能擺脫社會上各種「色彩」的影響,落實真正的「世代正義」。
