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  教育教養

  【編輯札記】是科技服務我們，還是我們在服務科技？

  蓋瑞．巧門,艾琳．培利坎,林淑鈴《搞定數位小孩》

  與別人分享我們家，並讓孩子從小參與服務，對他們的人生有深遠與正面的影響。

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  2015/12/11
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  科學自然大數據

  數位時代，你的隱私更難被保護

  林俊宏,麥爾荀伯格《大數據：隱私篇》

  網路無遠弗屆，資訊流通的速度和範圍都遠超過以往。數位化使得資訊的複製和共享更容易、更快速，也就更難控制。

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  2015/08/20
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  財經企管

  如何避免在網路上給人無知的印象？

  如果你不喜歡某人分享的東西，別追蹤他就好了，你又沒有付錢閱讀他的文章，所以別自以為有權指點對方該分享什麼內容。太陽並非繞著地球運轉，而網路也不是繞著你在轉動。

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  2015/08/17
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  財經企管

  如何回覆網路上的留言？

  和電子郵件一樣，我們也很容易只看到文字本身，就錯誤解讀社群媒體上的留言。你解讀為批判或攻擊的文字，或許只是無傷大雅或諷刺的留言，或者也可能是你太過敏感了。

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  2015/08/11
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  科學自然

  數位時代，刪去是必要的美德

  林俊宏,麥爾荀伯格《大數據：隱私篇》

  我們該相信自己的記憶、還是數位記憶？

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  2015/08/07
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  財經企管

  如何把你的貼文調整到最完美？

  分享別人的貼文，等於是交由全世界來協助你創造內容、選藏內容。社群媒體的本質很單純：只要你分享好東西，別人就會再對外分享，你就能贏得更多互動、更多追蹤或訂閱者。除此之外其他事全部都已經最佳化了。

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  2015/08/05
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  科學自然

  網路上不經意的留言都可能變成人生汙點

  林俊宏,麥爾荀伯格《大數據：隱私篇》

  剛個人生活成為巨細靡遺、無法刪除的數位紀錄時，我們應該怎麼辦？

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  2015/08/04