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邏輯投資:散戶贏過大盤的機會
2026年適逢星雲大師百歲誕辰,高希均教授於《和平幸福,百年深耕》自序中,憶述與大師結緣三十載的智慧傳承。在不確定與焦慮的年代,高教授帶領讀者重新思考大師留下的「和平藍圖」,不只是宗教傳播,更是一份在動盪中減少衝突、於分歧中累積信任的行動綱領,指引我們回歸慈悲本質,守住個人與社會的和平。
想賞鳥一定要特別去郊外嗎?其實,最生動的觀察教室就在通勤路上。《可愛又真實!日常鳥生活》告訴我們:只要懷抱好奇心,利用晒衣服或散步的片刻空檔,就能與身邊奮力活著的野鳥相遇。那些在電線桿上喧鬧、在便利商店前踱步的鳥兒,其實不只是麻雀、鴿子或烏鴉;牠們每一絲看似逗趣的舉動背後,都是拚命生存的行動。不需要專業望遠鏡,只要你願意轉頭留意,這些可愛又真實的鄰居,將成為日常中最療癒、也最無法忽視的存在。
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現為自由撰稿編輯、作家和教育諮詢顧問,活躍於社區和學校改革工作上。 她藉由參與都市評議會、計畫與環境委員會、成人教育委員會、社區商會領導工作,以及參與推動各種草根性的改革措施,把學習型組織的原則應用在自己居住的社區中,使個人和團體都能成為推動的重要助力。 珍妮斯.杜頓是《第五項修練實踐篇》的主編,也是「第五項修練叢書計畫」的資深編輯。她還是一位學習史的研究先驅,曾經負責製作並編印了兩本作品選集,使建築和教育兩個領域的理論與實踐觀點能夠相互銜接。她也是俄亥俄邁阿密大學建築系、辛辛那提環境警示中心(Cincinnati Environmental Awareness Center),以及兒童雜誌《催化劑》(Catalyst)等組織的製作計畫協調人。 著作散見於《垃圾雜誌》(Garbage Magazine)、《柏班克每日評論》(Bubank Daily Review)、《辛辛那提詢問者》(The Cincinnati Enquirer)等刊物。她現居俄亥俄州西南部。
第五項修練Ⅳ-學習型學校(下)
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