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邏輯投資:散戶贏過大盤的機會
2026年適逢星雲大師百歲誕辰,高希均教授於《和平幸福,百年深耕》自序中,憶述與大師結緣三十載的智慧傳承。在不確定與焦慮的年代,高教授帶領讀者重新思考大師留下的「和平藍圖」,不只是宗教傳播,更是一份在動盪中減少衝突、於分歧中累積信任的行動綱領,指引我們回歸慈悲本質,守住個人與社會的和平。
想賞鳥一定要特別去郊外嗎?其實,最生動的觀察教室就在通勤路上。《可愛又真實!日常鳥生活》告訴我們:只要懷抱好奇心,利用晒衣服或散步的片刻空檔,就能與身邊奮力活著的野鳥相遇。那些在電線桿上喧鬧、在便利商店前踱步的鳥兒,其實不只是麻雀、鴿子或烏鴉;牠們每一絲看似逗趣的舉動背後,都是拚命生存的行動。不需要專業望遠鏡,只要你願意轉頭留意,這些可愛又真實的鄰居,將成為日常中最療癒、也最無法忽視的存在。
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他在過去二十七年間,曾任公立學校的老師和行政人員。他教過小學、中學、高中和大專院校,並且曾在區教育局層級負責課程和教學方面的業務,亦曾主管特殊才能學生教育。此外,提姆.路卡斯也曾是紐澤西州科學教育標準教學課程發展委員會成員之一。一九九七至二○○○年間,他是紐澤西州荷荷卡斯學區(Ho-Ho-Kus)的督學。 近十年來,提姆.路卡斯親身參與多項層面的教育工作,把關注的焦點擺在如何把五項修練的概念融入課程、教職員培訓以及學校領導作風上。路卡斯在發展教室和學校行政工作的系統思考工具上,享有聲譽,同時不斷支持並鼓勵北美地區的學校和教育工作者在工作上應用五項修練。他現居紐澤西州北部。
第五項修練Ⅳ-學習型學校(下)
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