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  人文社科

  洪蘭：別怕孩子問問題！會思考，他才有能力面對未來

  洪蘭《什麼才是人生最值得的事》

  在二十一世紀教育孩子，只要強化他「聽說讀寫」的四種基本功，再培養他邏輯思考的能力就行了。一個會溝通，會思考，又有學習新東西能力的孩子，未來的世界是他的。

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  2020/01/16
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  人文社科

  發呆、做白日夢很好！洪蘭：「留白」，幫助孩子主動思考，更親近大自然

  洪蘭《什麼才是人生最值得的事》

  父母若想要孩子快樂、健康，不要把他鎖在教室中，讓他去戶外親近大自然，不但性情變好，身體也強健了，這是一石二鳥呢！

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  2020/01/16
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  人文社科

  陳爸用生命打造書屋，給台東孩子一個完整成長的家

  陳麗婷,林進修,黃筱珮《修練幸福力》

  這處據點，成為孩子們口中的「書屋」，也就是建和書屋，裡面不僅有念書、吃飯等空間，還有洗熱水澡的浴室。

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  2019/12/03
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  人文社科

  綻放你的生命力，人生必會有出路

  陳麗婷,林進修,黃筱珮《修練幸福力》

  跟自己比賽，努力做到別人所能做到的。從一個手心向上的受助者，翻轉生命，有能力成為手心向下的給 予者。

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  2019/12/03
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  心理勵志

  魔鬼藏在細節裡！人只有把小事做好才能成就大事

  教書十多年，學生們都對我不錯，上課前都會幫忙擦黑板。其中有個學生美娟讓我印象特別深刻，因為她把這個普通任務做得特別傑出。

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  2019/11/15
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  心理勵志

  抓住對事物的熱情，夢想就會實現

  何凱成《球學》

  一旦你有想做某件事的念頭，想法會不斷從腦子裡冒出來，整件事的樣貌就會漸漸變得清楚。這時候，你只要去做就對了。

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  2019/11/11
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  教育教養育兒方法

  打罵教育有用嗎？父母要先探究背後原因，並讓孩子學習擔起失敗的責任！

  岸見一郎,李依蒔《不教養的勇氣（增訂版）》

  阿德勒教養論，打破了許多教養迷思，建議做父母的，對孩子的管教越少越好，不要責罵孩子、也不要讚美孩子。不責罵，這個我們都懂，雖然，很難做到。

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  2019/10/23
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  心理勵志

  人生沒有對錯，只有不斷的選擇

  何凱成《球學》

  有次在哈佛大學的課堂上，心理學教授出了一道選擇題，引發同學議論。直到現在，那個場景還深深烙印在我的腦海裡。

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  2019/10/18
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  心理勵志

  就算處在人生最低谷，都不要因為失望而放棄希望

  何凱成《球學》

  十一年級時，我就設定目標，要加入D1級的大學美式足球隊，因為這些學校可以提供體育獎學金。我不想讓大姑姑和大姑丈為我支付大學學費，也想向別人證明自己有這個能力。

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  2019/10/18