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  科學自然

  洪蘭：「科學正是用這個方式前進的！」《萬物簡史》用故事帶您輕鬆領略科學發展的歷史

  比爾．布萊森,師明睿《萬物簡史（上+下）》

  很多人都以為創造力是無中生有，1933年，諾貝爾物理獎得主Erwin Schrodinger說：「創造力最重要的不是發現前人所未見的，而是在人人所見到的現象中，想到前人所未想到的。」觀察力、邏輯推理和形成假設的能力是科學家必備的條件。

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  2021/08/12
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  科學自然

  為何再談論戴森—與諾貝爾獎擦肩而過的叛逆科學家

  戴森,邱顯正《宇宙波瀾》

  科學只是人類能力中很小的一部分。我們要得知自己在宇宙中地位的知識，不只來自科學，而且同樣來自歷史、藝術與文學。

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  2020/04/17
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  科學自然

  「我只想上學！」難民兒童被剝奪的教育權利

  坎寬巴,米勒,吳茵茵《馭風男孩》

  之前我以為上學後，會比較容易忍受飢餓，但是現在發現坐在教室裡，飢餓的痛苦程度不亞於種田的時候，而且還更糟。

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  2019/11/12
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  科學自然人物傳記

  閱讀科學家傳記，豐富你的視野

  威爾森,楊玉齡《大自然的獵人》

  科普傳記裡最迷人的成分，其實不在於主角的學識有多廣博、頭銜有多響亮，而是那種追築夢想的毅力和振奮人心的勇氣。

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  2017/10/13
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  科學自然自然科學

  從「化外之民」到「化學之民」

  巴金漢,李祐慈《超乎想像的化學課》

  化學是一門獨特的語言，用它獨特的視角，站在最恰當的距離，剛好看清了原子和分子，為自然界所有的現象都提出了生動的解釋。

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  2017/09/13
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  科學自然愛因斯坦

  你認識愛因斯坦嗎?

  波戴尼,黃靜雅《愛因斯坦最大的錯誤》

  10道題目，從他的人生到他的成就，測測你真的認識愛因斯坦嗎?

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  2017/07/27
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  科學小說太空科學

  《十月的天空》再版序文──最有價值的事

  希坎姆,陳可崗《十月的天空（全新修訂版）》

  《十月的天空》是作者希坎姆人生中的一段回憶，陳述他在中學時期，與一群同學製作火箭的經過。起先他將本書命名為《火箭小子》(Rocket Boys)；後來，可能為了彰顯回憶錄裡更深的意涵，改名為《十月的天空》(October Sky)。十多年前，當譯者取得印製完成的譯著之後，寄了幾冊給親友，其中一位是中學時期的同學，他當時在克里夫蘭大學教學，是該校機械系主任；他閱讀過我的譯著後，透過學校邀請希坎姆來校演講。事後，這位同學告訴我，希坎姆在演講中指出： Rocket Boys與October Sky兩個名詞，具有英文重組字詞(anagram)的特質，即是同一組字母，做出不同的兩種排列時，可組成不同意義的字或詞來；他很高興，他為回憶錄選擇的名稱，竟有那樣的巧合。

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  2017/07/09
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  科學自然

  為什麼科學家不宜治國？

  儲三陽,呂慧娟,霍夫曼 《大師說化學》

  科學家宣稱任何問題都有合理的解答；但事實上，個人和社會的問題並不能用科學家主張的方式解決。

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  2016/07/05