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和平幸福,百年深耕
致富心態(全球暢銷千萬增訂版)
全球第一本黃仁勳授權採訪傳記《黃仁勳傳》,作者提到黃仁勳作為輝達的執行長,他的領導風格充滿矛盾:他一方面嚴厲批評員工,公開展示錯誤以讓其他人汲取教訓;另一方面,他也以情感聯繫員工,甚至在困難時給予無私幫助 ...
你是否曾在人際關係中,感到疲憊、委屈或困惑?這本由思維槓桿所撰寫的書,正是一本關於自我探索與情緒覺察的實用指南。作者米克與麥可透過心理學理論與真實經驗,將日常的人際互動轉化為修練自我的機會,帶領讀者一步步釐清內在的需求、拉開情緒界線,找回與自己、與他人連結的自由與自在。
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畢業於台灣輔仁大學英國語文學系, 1986年完成美國紐約大學幼兒教育碩士學位, 1993年獲得美國紐約哥倫比亞大學教育博士學位。 期間任教於多所高品質的幼兒園。
孫博士曾任台灣新竹師範學院幼兒教育系專任副教授,自2007年開始擔任美國加州De Anza College兒童發展教育系專任教授,目前也是加州州政府學院事務協調專員,以及灣區華人幼教協會的會長。
除了身兼幼兒園教師、園長訓練與輔導,孫博士多年來更致力於社區親職教育工作。
跟著大師教孩子
父母在百般思量如何安排孩子學習活動、刺激大腦發展的同時,千萬不能忽視了,應該先花心思在讓孩子吃好、睡好這些看似簡單的事情上。
當孩子花很多時間主動去做一件事的時候,就是他最有成就、也最自然的學習,非常可能就是他的智能強項。
生活中的穩定性對孩子的成長是很重要的養分,或許有人會說,環境中的變化也不失為訓練孩子適應力的好機會,不過研究指出,是否有穩定、可預期的生活作息,絕對會影響幼兒發展。
孩子這樣想、那樣玩,到底對不對?一天到晚玩,學習進度會不會跟不上?
父母要明白引發孩子問題行為的真正原因,才能對症下藥,因為不同的原因會有非常不一樣的引導方式。
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