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結帳
在追求正面形象的職場文化中,「有毒正能量」正悄悄侵蝕團隊的信任與活力。當同仁神情黯淡或面臨挫折時,主管若只用「打起精神、樂觀一點」草率回應,不僅否定了真實的情緒價值,更會迫使員工投入大量情緒勞動去壓抑痛苦,進而扼殺團隊的創造力與歸屬感。在逆境中盲目維持樂觀,只會讓領導者顯得脫離現實、可信度大打折扣。
二○二五年九月底,臺北捷運車廂內因博愛座讓位爭端引發的肢體衝突影片瘋傳社群,隨即掀起輿論在「大快人心」與「反對私刑」兩極立場間的激烈論戰與獵巫狂歡。然而,當我們始終停留在「發生了什麼、誰對誰錯」的 What 層次,公眾討論便只會陷入站隊互嗆的情緒迴圈,急著對眼前的火花做出反應,卻看不清背後醞釀衝突的結構與風向。
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創造者、作家和教育家。任教於哈佛大學,同時也是法國巴黎和麻州劍橋「實驗室」(Le Laboratoire)的創辦人。作品橫跨藝術和科學領域,並在國際媒體上占有重要地位,是國際藝術科學運動的核心人物。目前與妻子和三個兒子定居在美國波士頓。
關於作者的創意發想,歡迎瀏覽他的個人網站:http://davidideas.com/
哈佛創意美學課
應用創意與科技,讓迪士尼的故事、角色與場景,得以在全球各地的迪士尼樂園中「幻想成真」。
如果想創造出新事物,創造出即使我們已然逝去但依舊重要的事物,必須從傾聽自身經驗開始。
這個創造過程對孩子的發展至關重要,因為這將影響他適應這個世界的方法,以及決定要以什麼樣的方式展現自我,就如同走過成長之路的我們一般。
如果我們希望在變化莫測的現代生活中創造嶄新事物,「熱情」與「同理心」是對所有人一體適用的真理。
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