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  教育教養

  親子間的對話，奠定孩子的自我價值！即便通勤的時間，父母也能用愛連結彼此

  李儀婷《薩提爾的親子情緒課》

  對話的意義，父母的價值，為打造孩子面對各種困境與情緒的能力而存在著。

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  2020/12/21
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  50+好好

  人生由你的「心」掌握！別被環境所定義，不要讓別人設限自己的價值

  洪蘭《該怎麼成就你的人生》

  人若不願被環境所限制，環境就限制不了你，一切在於你的心。這個「心」，就是我們要教給孩子的。

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  2020/12/17
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  教育教養

  臨終前，你想聽孩子說什麼故事？屬於彼此之間了無遺憾的故事...

  李儀婷《薩提爾的親子情緒課【親簽版】》

  聽懂孩子的情緒，學會與孩子親密互動，那麼你才有機會，在未來，聽到孩子們親口告訴你，你們之間，了無遺憾的故事。

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  2020/12/17
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  教育教養

  教養孩子，父母的應對是關鍵！同理彼此的情緒，攜手走上和諧之路

  李儀婷《薩提爾的親子情緒課》

  亦即目標不是解決問題，目標是彼此的連結，這個目標的開始，來自於運轉的自我。

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  2020/12/17
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  教育教養

  每次的失敗，都是成長的養分！陪伴孩子品嘗挫折，從經歷中慢慢茁壯

  李儀婷《薩提爾的親子情緒課》

  父母愈寬廣接納孩子的失敗，願意隨時鬆動規範，陪伴孩子品嘗失敗，陪伴孩子面對失敗，那麼每一次的失敗，都是未來最好的成長跳板。

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  2020/12/17
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  50+好好

  「人生要把握當下，不放棄任何上門的機會。」別讓恐懼侷限你前進的勇氣

  洪蘭《該怎麼成就你的人生》

  對未知或新環境的恐懼使我們不敢去嘗試，如何使學生敢於嘗試新的、不熟悉的東西，才是生涯規劃的重點。

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  2020/12/17
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  50+好好

  洪蘭：「睡眠能強化記憶、啟發創造力。」睡得飽讓你的大腦更靈光

  洪蘭《該怎麼成就你的人生》

  睡眠可以強化記憶、啟發創造力，並增強免疫系統，使孩子不易受病毒的感染。

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  2020/12/16
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  文學小說

  結局未必如人所願，但初心卻如此動人！面對人生的課題，你會如何做出選擇？

  保羅．科爾賀,許耀雲《我坐在琵卓河畔，哭泣。》

  一心想著為對方好，所做的事情似乎是徒勞，荒謬中帶著為對方好的初心，結局不一定如人所願，但初心卻如此動人，愛情如此動人，親情所有的感情都是如此。

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  2020/12/07
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  文學小說

  不管經歷過多少次，愛情總是嶄新的！它會帶領我們往某處去，豐富我們的生命

  保羅．科爾賀,許耀雲《我坐在琵卓河畔，哭泣。》

  不管過去在生命中曾經歷過一次、兩次、十次的愛情，我們總是面對全新的情境。

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  2020/12/03