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邏輯投資:散戶贏過大盤的機會
2026年適逢星雲大師百歲誕辰,高希均教授於《和平幸福,百年深耕》自序中,憶述與大師結緣三十載的智慧傳承。在不確定與焦慮的年代,高教授帶領讀者重新思考大師留下的「和平藍圖」,不只是宗教傳播,更是一份在動盪中減少衝突、於分歧中累積信任的行動綱領,指引我們回歸慈悲本質,守住個人與社會的和平。
想賞鳥一定要特別去郊外嗎?其實,最生動的觀察教室就在通勤路上。《可愛又真實!日常鳥生活》告訴我們:只要懷抱好奇心,利用晒衣服或散步的片刻空檔,就能與身邊奮力活著的野鳥相遇。那些在電線桿上喧鬧、在便利商店前踱步的鳥兒,其實不只是麻雀、鴿子或烏鴉;牠們每一絲看似逗趣的舉動背後,都是拚命生存的行動。不需要專業望遠鏡,只要你願意轉頭留意,這些可愛又真實的鄰居,將成為日常中最療癒、也最無法忽視的存在。
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對i世代而言,網路才是真實的世界;手機則是他們的朋友群+百科全書+遊戲機+電影院+購物商店……
跟青少年的溝通之道就是:「少,但是更好。」比如開啟靜音模式、多聽少說、長話短說、比手畫腳、只說關鍵字,都能讓青少年覺得你上道、不囉嗦。
尊重孩子是他人生的廚師,在他的人生廚房中,我們只是過客,絕非主人。即使我們手邊握有美味人生的食譜,但如果能放手讓孩子透過不斷探索和嘗試,煮一鍋自己的人生湯,這足以顯示出父母的雅量和智慧。
青少年面對資訊與知識爆炸、社會變遷快速的世界,他們的憂鬱與煩憂不亞於成人。
多年前,我爸看著脫離兒童期的我,說:「你小時候可愛多了。」
我的身邊不乏如學霸之父母,對於3C網路等科技,欲除之而後快。他們說:「讀書,就是要拿出破釜沉舟的決心,唯有心無旁騖,才能把書讀好。」
有個燈光美氣氛佳的良辰吉時,我若無其事地問小子,為什麼回來沒看到我會問問我在哪兒呢?
孩子到了青少年時期,突然有了一種新的覺知,那就是:「爸爸媽媽,你們是你們,我是我」,青少年在空間上和心理上,都需要清楚把「我」劃分出來。
青少年無法三思而後言,言後也還是無法三思;更可怕的是,他們還無法三思而後「行」,所以全世界關於意外傷害、交通事故、溺水、暴力等事件發生比例最高的統計數字,都在青少年階段。
為什麼有些公司創造產品,蘋果卻能「定義世界」?>>揭開50年來蘋果不為人知的故事
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