登入/註冊
結帳
世界上最成功的專案
成為有歷史的人
在追求正面形象的職場文化中,「有毒正能量」正悄悄侵蝕團隊的信任與活力。當同仁神情黯淡或面臨挫折時,主管若只用「打起精神、樂觀一點」草率回應,不僅否定了真實的情緒價值,更會迫使員工投入大量情緒勞動去壓抑痛苦,進而扼殺團隊的創造力與歸屬感。在逆境中盲目維持樂觀,只會讓領導者顯得脫離現實、可信度大打折扣。
二○二五年九月底,臺北捷運車廂內因博愛座讓位爭端引發的肢體衝突影片瘋傳社群,隨即掀起輿論在「大快人心」與「反對私刑」兩極立場間的激烈論戰與獵巫狂歡。然而,當我們始終停留在「發生了什麼、誰對誰錯」的 What 層次,公眾討論便只會陷入站隊互嗆的情緒迴圈,急著對眼前的火花做出反應,卻看不清背後醞釀衝突的結構與風向。
關閉
每一百個愛音樂的孩子, 可能有一百種發展,需要一百種不同的能力培養和引導,不管是父母或教育體系,都應該更細膩的發掘孩子的天賦。
願意到偏鄉服務的醫師,並不多。2003年,吳炎村來到雲林虎尾的若瑟醫院復健科任職至今,在當地人眼中,他是「雲林早療先驅」。
全盲伴隨自閉症的陳珞綺,她是二○一五年總統教育獎得主,而她所有的學習全憑記憶與聽力,一路考取六張街頭藝人執照,自彈自唱演繹不一樣的音樂人生。
到台北工作後,發現都會區家戶之間的連結沒有鄉下深,還好有文山區石頭湯,一方面讓社區居民,尤其是長者,有個結識朋友的地方,不再每天單獨窩在家中,而站點的護理師或志工等,也有機會將長照等訊息,透過他們逐漸傳遞出去。
這處據點,成為孩子們口中的「書屋」,也就是建和書屋,裡面不僅有念書、吃飯等空間,還有洗熱水澡的浴室。
跟自己比賽,努力做到別人所能做到的。從一個手心向上的受助者,翻轉生命,有能力成為手心向下的給 予者。
美國青年監獄裡之所以需要志工老師,是因為美國的義務教育為十二年,若一個人在完成義務教育前被補入獄,在監獄中一樣有接受教育的權利和義務。
一九四八年,一支由六、七人組成的醫療隊伍,跨海來到台灣東部,在各原住民部落進行醫療傳道,以一輛簡單的軍用卡車,載運醫藥等補給物資。他們,是台灣醫療史上,第一批跋山涉水進入偏遠地區行醫的專業人員。「門諾山地巡迴醫療隊」就是這支隊伍的名字。
台北【限額報名】 《超仁》花蓮慈濟醫院的韌性醫療與使命-新書分享會
首頁
暢銷書
收藏
購物車
會員中心
Facebook
Line
複製連結