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藍海策略(全新擴增版):成功企業的價值創新策略
AI未來已來
在追求正面形象的職場文化中,「有毒正能量」正悄悄侵蝕團隊的信任與活力。當同仁神情黯淡或面臨挫折時,主管若只用「打起精神、樂觀一點」草率回應,不僅否定了真實的情緒價值,更會迫使員工投入大量情緒勞動去壓抑痛苦,進而扼殺團隊的創造力與歸屬感。在逆境中盲目維持樂觀,只會讓領導者顯得脫離現實、可信度大打折扣。
二○二五年九月底,臺北捷運車廂內因博愛座讓位爭端引發的肢體衝突影片瘋傳社群,隨即掀起輿論在「大快人心」與「反對私刑」兩極立場間的激烈論戰與獵巫狂歡。然而,當我們始終停留在「發生了什麼、誰對誰錯」的 What 層次,公眾討論便只會陷入站隊互嗆的情緒迴圈,急著對眼前的火花做出反應,卻看不清背後醞釀衝突的結構與風向。
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「第十屆吳大猷科學普及著作獎」獲獎作品熱騰騰出爐,「遠見.天下文化」就佔了4個得獎名額,是兩岸出版界之最!
歲末年終,是許多重要排行榜、推薦書單公布的時節,由「國家文官學院」甫公布的2020年度「公務人員每月一書推薦書單」,由各方推薦的數百種書籍中,選出26本圖書為2020年度「每月一書」指定書目與延伸閱讀書目。
有情緒,沒關係,知道情緒管理大原則,加上小撇步,陪著孩子度過情緒風暴。
每一個孩子在壓力的當下,並非那麼容易可以清楚的說出,自己所面對的壓力源到底是怎麼一回事。而許多的父母以及老師也深感無力,當自己想要挺身協助孩子,但卻找不到施力點。
有些父母看到孩子跌倒會說:「對不起,對不起!」好像孩子跌倒是父母的錯,或是為了哄孩子,父母會打地板,一邊還說地板壞壞。這些看來都是小事,但其實是在傳達錯誤的訊息給孩子,因為這些舉動都是在否定情緒,否定當事人有覺得傷心的理由,孩子也會在無形中學到這種想法,也可能讓他失去從錯誤中反省學習的機會,甚至養成在起情緒反應時,把過錯歸咎於他人,或是以各種理由掩蓋錯誤的習性。
小孩鬧脾氣時,善用數1-2-3,勝過任何言語管教。
三個六歲男孩使用簡單的圖表討論他們為何吵起來,這段影片不但證明了系統思考與情緒教育的重大關連,更讓許多人深受感動......
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