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雪球:巴菲特傳(榮退紀念版)
如果這樣,會怎樣?(10週年增訂版)
我們的美元,你們的問題
前IMF首席經濟學家羅格夫在自序中指出,全球金融體系正處於關鍵轉折點。過去低通膨、低利率的美元時代可能結束,未來10年通膨與利率都有可能上升。美元長期主導全球金融,但面對美國債務問題、政治失能及中國崛起,其霸權地位正受到挑戰。自序回顧歷史金融危機與政策經驗,提醒讀者理解債務、通膨與利率的風險,以及全球貨幣體系未來可能出現的動盪。
高希均教授回顧在台大、清大與中興大學的教學與畢業典禮致詞經驗,分享對年輕人的期許。他強調,畢業生應跨越專業、本土、兩岸、財富與意識型態的門檻,勇於承擔社會責任;同時呼籲受過良好教育的人,積極參與台灣現代化與文明社會的建構,兼顧物質與精神的付出,成為具格局與奉獻精神的新世代公民。
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1966年生,彰化師範大學教育研究所畢業。現任高中教師。
曾獲臺中市文學獎首獎、新北市文學獎首獎、臺中市詩人節新詩創作首獎、總統教育獎主題曲首獎、教育部師鐸獎、星雲教育獎。
出版著作:《一萬小時的工程:隱形的天才》、《寫給年輕:野百合父親寫給太陽花女兒的40封信》、《有種,請坐第一排》、《寫作吧!你值得被看見》、《學習,玩真的》、《寫作吧!破解創作天才的心智圖》。
為何兩個才情不相伯仲的學生,二十年後,人生際遇有霄壤之隔?又為何兩個智力相埒的學生,筆下文章呈雲泥之分?
被譽為「最會教寫作的老師」蔡淇華,四年苦心孤詣,為新世代尋找突破困境的解答。博覽群籍後,他發覺「缺乏核心價值」是問題關鍵。
淇華老師以近三十年教學歷練為經,以心理、教育、社會、生物、物理、管理……等學門的經典理論為緯,縱橫編織出全新力作《青春正效應:新世代應該知道的人生微哲學》,期盼為新世代建立一生核心價值!
青春正效應
「破窗效應」(Broken Windows Theory)指一個人若表現不好,他人對其惡感也會跟著放大。就像一幢有破窗的建築,如果不修繕,可能會有人打破更多窗,最終整間房子被占領或縱火;相反地,「月暈效應」(Halo Effect)是指一個人表現好時,大家對他的好感會遠高於實際表現。就像我們看到的月亮,還包含外圍的暈光。
馬太效應(Matthew Effect)指的是「名聲累加回饋」,說明這種「多者愈多,少者愈少」的兩極現象。1968年,美國科學史研究者羅伯特.莫頓(Robert K. Merton)發現,科學獎項老頒給那些最有名的科學家;有貢獻但名氣小一點的科學家,卻什麼都分不到。莫頓提出「馬太效應」來解釋這種「錦上添花」的社會心理現象。
蝴蝶效應(Butterfly Effect)由美國氣象學家愛德華.羅倫茲(Edward Norton Lorenz)提出。蝴蝶效應常被解釋為:「一隻蝴蝶在巴西輕拍翅膀,可以導致一個月後德克薩斯州的一場龍捲風。」意即「微不足道的小改變,也可能帶來巨大的改變」。
《黑暗榮耀》第二部展開一場精采復仇記,編劇為每位加害者設下完美的報應收尾,10名惡人呼應前後的結局,讓觀眾看得痛快,但在社會的各個角落,卻還是不斷有各種霸凌的情事,依然傷害著許多被霸凌者的心靈。關於霸凌,漠視也是一種參與,我們別當一隻冷眼的白羊...
最生猛的人生常是被限制出來的。限制逼你專注,愈專注,愈能突破眼前的限制。所以,不要抱怨限制比別人多,因為匱乏,讓你更珍惜;限制,讓你更自由!
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