給孩子一份改變生命的禮物！美律實業長孫女廖涵劭：閱讀養成我面對挑戰的能力

每個月第三個週五下午，一群私立明道中學的學生，會到隔鄰的台中僑仁國小帶領課後班的孩子們，共讀「愛的書庫」書箱繪本，搭配活潑的手作活動，「大手牽小手」探索閱讀的樂趣。

「大手牽小手」故事導讀活動，從2020年9月起跑，發起人廖涵劭，是募款、捐助成立「愛的書庫」的財團法人台灣閱讀文化基金會創會董事長廖祿立，從小跟著爺爺奶奶一起讀書的她，感受到閱讀所帶來的改變與影響，因此當年才國三的她，帶領著30名社員，陪伴100多名小一到小六的孩童，透過閱讀繪本打開看見世界的窗。

閱讀是日常也是家庭教育

對廖涵劭來說，閱讀是日常，更是全家都熱愛的活動。爺爺廖祿立一手創辦電聲大廠美律實業，在公司內部發起讀書會已行之多年，由於自己喜歡閱讀，更希望為台灣孩子點亮一盞照見書香的明燈，因此於2006年12月成立台灣閱讀文化基金會，可說是打造台灣閱讀力的推手。

基金會成立之初，廖涵劭才三歲，就已經有模有樣地跟著爺爺在家裡辦起讀書會。廖祿立曾在《傳誠：台灣電聲推手廖祿立的人生思索》一書中分享一段故事，他說，讀幼稚園的廖涵劭，看著大人們分享讀書心得和生活點滴，耳濡目染，有樣學樣，拿了一本《弟子規》給爺爺，一本書給奶奶，自己拿著《三字經》，煞有介事地用稚嫩的童言童語說：「讀書會時間到了。」

廖劭涵自己則回憶小時候，每晚睡前，媽媽都會念繪本、說故事；小小的幼苗在愛和書香澆灌下，吸收成為學習成長的養分。

上了國中後，廖涵劭就讀明道中學國際部，國二參與學校的「愛teach I learn」社團，原本要利用寒暑假舉辦夏令營、冬令營到偏鄉進行教學活動，因疫情不能跨區跨縣市移動，準備的活動計劃無法施行，在老師鼓勵下，改變活動型式，發起「大手牽小手」共讀課程，還自己打電話給閱讀基金會，希望基金會推薦書單，就這樣開啟了廖涵劭以自己的方式與步調，將原生家庭傳承下來對閱讀的熱情與喜好，擴散出去、影響更多人的旅程。

閱讀養成思考並解決問題的能力

閱讀不僅為廖涵劭帶來不同的視野，也養成她思考問題、尋找解決方案的能力。

2019年，廖涵劭被學校選為模擬聯合國（Model United Nations,MUN；簡稱模聯）代表之一，參加耶魯大學在台灣舉辦的活動。期間，參與的學生必須模仿聯合國開會形式，依照聯合國會議架構和議事規則，討論國際重大議題，透過演說、辯論、遊說、協商整合各國意見，撰寫決議文草案，最後投票作出協議。

「我發現一山還有一山高，參與的學生代表都非常優秀。」廖涵劭回想第一次參與模聯時的震撼，參與的代表們不僅要了解國際情勢，還要具備邏輯清晰，具備有條不紊的表達能力和思辨能力，而且要能全程用英語磋商、發表演講和辯論。

當年才15歲的她，因此打開了眼界。幾個月後，她參與2019年在河南大學舉行的模聯，獲得最佳代表獎；2020年再參與台灣模聯，也獲最佳代表獎。純熟的辯論技巧，讓她獲得學校2021年科學辯論的最佳辯士獎。

在學校的好表現，除了廖涵劭本身積極熱情、樂於學習的態度之外，從小養成的閱讀習慣，更使她擁有獨立判斷的思辨能力，懂得如何尋求解答，即使面對挫折，也能從文字中獲得撫慰與療癒，找到重新出發的方向。

即將升上高三時，廖涵劭還主動提出到閱讀基金會做志工的想法，並召集同學們一同加入，希望帶動大家喜歡閱讀，主動閱讀的好習慣。

聊起近期最喜愛的一本課外書，廖涵劭毫不遲疑地推薦《Lord of the Flies》（中文譯名蒼蠅王），作者威廉．高汀是諾貝爾文學獎得主，藉由一群生活在荒島上的孩子們，深入刻畫、分析人性，探討社會的觀點，讓廖涵劭十分感興趣，高二可以自由選課時，她就選了心理學和國際政治學，「如果沒有意外的話，大學應該會申請社會學科。」廖涵劭堅定地說出未來的志向。

讓書香持續飄散，影響更多人

除了訓練思考能力之外，閱讀也啟發了廖涵劭對寫作的樂趣，從小學五年級到國一，每年她都參加「千樹成林創意作文班」，師從知名小說家甘耀明，曾參與學校作文比賽獲得第二名。

高一時，她採訪身邊的同儕，了解他們的情緒和心理狀態，寫了10首英文詩，搭配自己拍攝的照片，自費印製一本英文詩詞攝影集《overwhelming light》，這本小書引起了學校許多學生共鳴，讓他們知道自己並不孤單。

今年10月剛滿18歲、升上高三的廖涵劭，有著超齡的思想、見地和純粹的心靈本質。她還在Instagram開了一個帳號──「待雪草心理研究室（Snowdrop Psychology Lab）」，一個心理學知識分享平台，希望透過簡單的漫畫及文字，提升台灣社會對心理健康的重視。

為什麼取名「Snowdrop待雪草」？Snowdrop讀名是雪滴花，是春天最早開的花，也稱報春花、待雪草。

「因為它的花語是希望！」她輕聲說著，彷彿春天剛綻放的花朵吐蕊般。家人從小悄然栽下閱讀的種子，無形中，已栽成一株充滿希望的美麗之花，而廖涵劭不僅要讓這朵花開得繽紛燦爛，更要讓花香持續擴散，讓更多人體會到閱讀帶來的生命力。

➢【書籍資訊】《傳誠》

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