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成為有歷史的人
一本看懂!從數到學,怡辰老師的數學教具課(隨書附贈圖形板紙卡)
戰火在窗前
職場與生活中,我們常為了「爭個對錯」或「討一口氣」而與他人死磕到底,就像獨木橋上寸步不讓的兩隻山羊,最終落得兩敗俱傷。科技公司高管因長期衝突積怨而釀成的喋血悲劇更警示我們:當內心的憤怒與委屈沒有被看見,人極易在失控的情緒中葬送一切。
許多非理工背景的文組生看見科技業分紅榮景時,常自嘲與高薪絕緣,但這其實是資訊落差造成的「認知世襲」。事實上,根據 Glassdoor 等最新數據顯示,科技巨頭有高達 43% 的職缺屬於「非技術職」,從專案管理、供應鏈、數據分析到跨國人才培訓,都需要大量的非理工人才。
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菁英們也需要隊友,而創新需要好的團隊與好的平臺。
星雲大師《星雲智慧》:十二種「不覺得有什麼...」,大家應具備十二種「我覺得有...」
人要真誠,否則一切皆是作秀演戲。
正向的學習環境給予孩子的影響是:小小年紀懂得孝順、有柔軟的心腸行善、樂於服務奉獻。除了這些外顯的行為,孩子的內在薰染了人文氣息、擁有了靜思的能力,逐漸穩定、獨立,從中磨練學習飛翔的本領。
家扶的脫貧方案,完美地結合社工能量和商業資源,彌補了政府政策的不足,讓金雪媽媽在獨力撫養五個孩子的壓力下,還能買下小屋讓全家人遮風避雨。原本內向的她,如今能在眾人面前侃侃而談,更對未來充滿希望。
二○一四年三月的太陽花事件,完全癱瘓了民進黨轉型的動力。蔡英文先稱「如果勝選,北京會朝民進黨方向調整」,又謂「台獨已是台灣年輕人的天然成分」。一時間,儼然出現一股「抗中/仇中」的台獨大回潮。但在太陽花事件落幕約兩個月後,北京國台辦主任張志軍六月訪台,民進黨又出現迎與拒之間的矛盾。
爸那句「你們聽見沒有?」彷彿砸破窗子的磚頭。茱莉雅和我嚇得跳起來。「聽到了,爸爸。」
為什麼我們要與星星對話?與星星對話有什麼意義?我們白天很忙,忙到以為天空只是高樓的背景,看著這些房子時,很難體會夾縫中的天空是什麼意思。我們太重視人造的東西,忘記了天空比人類的存在早很多。
你看重一根小草,它就是一個寶,如果你不看重它,它就是一般的草而已。
【最後席次】用150分鐘精實架構,從內心心態、被動紀律及全球趨勢,找到你的資產配置框架
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