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會溝通的同事有祕密
為什麼大腦需要交朋友
在追求正面形象的職場文化中,「有毒正能量」正悄悄侵蝕團隊的信任與活力。當同仁神情黯淡或面臨挫折時,主管若只用「打起精神、樂觀一點」草率回應,不僅否定了真實的情緒價值,更會迫使員工投入大量情緒勞動去壓抑痛苦,進而扼殺團隊的創造力與歸屬感。在逆境中盲目維持樂觀,只會讓領導者顯得脫離現實、可信度大打折扣。
二○二五年九月底,臺北捷運車廂內因博愛座讓位爭端引發的肢體衝突影片瘋傳社群,隨即掀起輿論在「大快人心」與「反對私刑」兩極立場間的激烈論戰與獵巫狂歡。然而,當我們始終停留在「發生了什麼、誰對誰錯」的 What 層次,公眾討論便只會陷入站隊互嗆的情緒迴圈,急著對眼前的火花做出反應,卻看不清背後醞釀衝突的結構與風向。
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涵蓋親子教養、親子溝通、親子關係、素養導向、核心素養、新課綱,兒童、青少年品格教育等書籍。
回首這三年來,最大的收穫就是讓我學會怎麼去存活,怎麼去開啟「從零開始」的人生。
對上一代感謝諒解,對下一代盡心盡力,我想這就是愛能代代相傳的唯一理由。
人一輩子都在學習,學著與自己、家人、社會相處,往往還沒學完,就已經跟這個世界說bye bye,就算學不完,也應該每天學點新鮮的,接觸以前沒碰過的事
一個對自己好的人,才能真正對別人好。一個幸福的人,才會希望周遭的人也過得幸福。
學習有各式各樣的形態,一種教法不能適用在所有的孩子身上,當學生被以最適合他的方式教導他最有興趣的內容時,表現總能讓人刮目相看。
當我持續推動給與孩子的家事教育時,她們也感受到我傳達出的重要訊息——不是只有名列前茅,你才會是父母心中的好孩子。對於Abby和Pony來說,這種愛是繁重壓力中的一種紓解。孩子們知道,父母所期待於她們的,是學習做一個身心、能力與生活活動都平衡的健康人,而不是課業資優生。
吃東西時,我自己先吃,是我想到的好辦法。妳喜歡學我,我就先吃飽吧。是妳想吃,可不是我逼妳吃的喔。強逼的東西不好吃,好不容易要來的才好吃,所以我一直是個先把東西送進自己嘴裡的媽媽。
體力、外貌,或許能吃香一時,然而,職業壽命通常很短,相較之下,知識可以讓你走得更遠、更久,而且知識是你可以使用一輩子的資產。
為什麼這些長年被認為成績很差、被教育系統放棄的孩子,能夠達到這種成就?
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