這真是太驚奇了
應格朗
本書內容選自我特別喜愛的科學故事。有些已經在我的檔案中保存多年,等著看有沒有機會發揮用途。另一些則是新的。所選的文章類別繁多,不過裡面也有若干貫穿前後的思緒。
其中一項是,這些故事都大幅偏離科學的主流;投入這類課題的科學家,不大可能前往斯德哥爾摩去領取諾貝爾獎。這可不表示內容就是在講述「壞科學」──不是的。這些主題也不屬於幽浮、大腳雪人一類的邊緣科學,那是偏執觀點和意識型態踐踏理智的領域。我選出的這些故事,多半是取材自科學的「邊陲」,屬於研究人員不熟悉的範疇,也是實務科學提出嚴苛挑戰的領域。深入邊陲的研究人員並不分離基因;他們設法瞭解為什麼有這些基因。他們努力解讀很久以前的想法和行為。他們偶爾還設法解答主流科學毫不重視的最簡單的問題,好比蛾類為什麼會受光吸引。
決心投入這類研究的科學家,通常都能揭穿更多科學研究主觀的一面,遠超過我們一般所見。想像力跳躍、嚴重偏見、排斥異議、嚴苛批判──全都是科學的一部分,不過,在我挑選的故事當中,這些卻都帶了鮮明色彩,一點也不晦暗。
這些故事還有第二項共通主題,那就是結局始終沒有完成。要想解釋世上的古怪、奇妙現象,就是一種無止境的過程:每次重新仔細端詳,都會帶來驚奇。就是如此,這些情節才趣味十足,也因此才特別讓我喜愛。
世界上沒有標準答案這回事
應格朗
這本書的大前提就是:「事情一定不只是這樣。」這裡所指的「事情」,是無數個經過你身邊,但沒有引起你特別注意的事情。我們的生活裡充滿了「想當然耳」與「司空見慣」的事情,很多事情我們根本就毫無所覺,完全不知道它的存在,但其實只要我們稍加注意、略為探究,就會發現其實它們是很有趣、很迷人的。這就是日常生活裡的科學。
當然,「科學」這個字眼在這裡或許並不適當。因為它會讓人認為,接下來的就是相關的解釋或說明。這種錯誤的期待,至少有部分是源自於學校的科學教育。其實,實驗室裡不是真的進行「實驗」,科學課本裡一定會說明「事情的真相」。學校裡所教的科學和真實世界裡的科學,是大不相同的。在真實的世界裡,很多事情都沒有標準的答案。如果你想在本書裡找尋這種答案,我很抱歉可能會令各位失望。但如果你想得到的是對科學神祕面紗的深入瞭解,那就請繼續看下去。
科學會讓你暫停下來,想想那些你通常會忽略的事情,探究它表面之下的原因。這樣做有什麼好處呢?當然是有好處啦。如果一個人整天匆匆忙忙,像《愛麗絲漫遊奇境》裡那隻兔子一樣,給日常瑣事追得喘不過氣來,忙得無法思考,那日子還有什麼意思呢?如果經常能夠稍微停下來,放鬆心情緩一緩,想些好玩的事,至少有兩個明顯的好處:暫時放下忙碌得可笑的生活,有益身心。其次,你有時會很好笑的發現,自己對眼前的事物居然如此無知。因此,你們可以把這本書看做是「心理勵志」的科學書,裡面有一系列很有趣的小品,讓你釋放生活的壓力,感覺「活在當下」。(但願這本書也能像那些心理勵志的書一樣,賣得那麼好!)
我選入這本書的主題,主要是依據它們「看起來」的科學性。至少對我而言,這些題目看起來還滿「科學」的。(由於某些原因,大部分是心理學與物理學,其他只占少數。)這些東西只是一些經驗的累積與蒐集,是一些「我已經注意到了」的東西,我對它們已經有足夠的認識,願意拿出來和大家分享。就是這樣而已,沒有什麼更大的學問在裡面(但至少裡面有件事,就是回聲定位,很可能是我們大部分的人從來沒有注意到的事)。它們大部分都不是重大的科學研究題目,既不可能入選《科學》期刊的「年度十大科學」,也不會得諾貝爾獎。但是它們會讓你以後更留心自己生活周遭的事情與現象,只要你願意。