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  教育教養品格教育

  面對孩子的偷竊事件，老師該怎麼做？在《成為溫美玉》之前的不完美必修課

  溫美玉《成為溫美玉》

  偷竊事件發生時，我不僅感覺遭到背叛，更恐懼好不容易建立的班級秩序，以及我在學校的個人評價，是否會一夕間全盤崩毀？不敢承認自己過於驚嚇，導致無法有智慧的面對並處理，又怯於向周遭尋求支援，孤軍奮戰的結果就是一團混亂......在《成為溫美玉》之前，我已先看見了自己的不完美。

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  2022/08/03
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  心理勵志生命故事

  洪蘭教授：「勤精進」，學習應該是一生的功課！堅持《進步一點點，人生就會不一樣》

  洪蘭《進步一點點，人生就會不一樣》

  「勤精進」是洪蘭教授一生的座右銘。結合科學，更讓他堅持「學習」是一生的功課。無論我們現在幾歲，只要維持進步的姿態，每天《進步一點點，人生就會不一樣》。

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  2022/07/14
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  教育教養

  繪本推薦：葉惠貞老師從「變態」一詞引起討論，跟著999隻青蛙了解自然科普知識

  葉惠貞《讀繪本，學素養》

  我曾聽小朋友說爸媽常買故事書，卻很少買繪本，因為繪本比較薄，沒有「東西」可以學，這個「東西」指的是語文、數學、自然或歷史之類的常識知識。這個觀念誤會大了！

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  2022/01/24
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  教育教養

  尚瑞君《讀繪本，學素養》書評：親子共讀共學，長知識更增添幸福

  葉惠貞《讀繪本，學素養》

  尚瑞君老師：如果孩子不喜歡閱讀文字書，就讓葉惠貞老師教你如何在繪本中讀出趣味與學習力

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  2022/01/20
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  教育教養

  如何將「素養」從理論落實為日常？繪本，開啟孩子思考的鑰匙

  葉惠貞《讀繪本，學素養》

  「素養」是108課綱的核心關鍵字，目標是培養學生適應現在生活及面對未來挑戰，能夠具備知識、能力與態度。其立意雖好，但對眾多老師及家長來說，似乎是深不可測的理論。

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  2022/01/06
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  教育教養品格教育

  從困惑踏出舒適圈，解讀出對未來的洞見，創造個人價值的最佳解答

  黃國珍《解讀者》

  「閱讀有一部分的本質是困惑，而且知道自己被困惑。」因為困惑，我們需要閱讀，在閱讀中產生困惑，更需要為解決困惑而閱讀。在閱讀與困惑的迴圈中，最為關鍵的是知道自己被困惑中的「知道」。

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  2021/11/29
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  教育教養品格教育

  讓老師的教學不單一！平庸不是我們的注解，精彩才是。

  歐陽立中《就怕平庸成為你人生的注解》

  老師教學，首重讓孩子「有感」

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  2021/11/12
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  教育教養品格教育

  脫胎自美國經驗的在地模式，誠致在偏鄉建構世界一流的教育

  吳錦勳《與孩子一同編織未來》

  方新舟成立誠致教育基金會，強調品格是奠定成功的踏腳石；他們看重每個人身所來自的「承傳」，文化認同是一條回家的路。

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  2021/11/01
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  教育教養品格教育

  從來沒有「絕對準備好」再改變！方新舟發揮創業家精神，勇於翻轉教育制度

  吳錦勳《與孩子一同編織未來》

  一直以來大家都知道，偏鄉學校經營困難，但孩子的教育不能等！要改變這些困難的窘境，只有先做出一個成功典範，才有機會加速體制內面的結構翻轉。

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  2021/10/12