繪本推薦：葉惠貞老師從「變態」一詞引起討論，跟著999隻青蛙了解自然科普知識

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翰林版的二年級上學期國語曾有一課〈變得不一樣了〉是一篇故事類的記敘文，內容講述小蝌蚪和大肚魚是好朋友，某天小蝌蚪邀請大肚魚來聽牠唱歌。

幾天後，大肚魚如期到了約定地點，牠左顧右盼沒看到蝌蚪，卻發現有隻青蛙在石頭上呱呱唱著。這篇課文除了語文的聽、說、讀、寫目的，更暗藏著自然科學知識，也就是幼體蝌蚪長大後會變成青蛙。

課堂上討論「變態」

課文開始之初，我請小朋友就課文題目先判斷重要訊息，之後做預測與提問。

「這一課課文名稱是『變得不一樣了』，可以抓取哪個關鍵字或關鍵語詞呢？」我問。

關鍵字詞就像橋梁一樣，可以銜接文章的主要概念。

「變！」小朋友異口同聲的說。

「『變』有什麼『變』？或可能是『什麼變』？」我再問。

學生說有「改變」、「變化」、「突變」，這時迸出了一句「變態！」儘管不是太大聲， 這聲「變態」像一顆炸彈似的，劃破教室原本有序的發表與討論。

大家不可置信的看著出聲的人說：「齁！你講『髒話』！」

「髒話」就像潘朵拉的盒子，尤其對低年級小朋友來說，說髒話代表著災難的降臨， 說髒話可是萬萬不能觸碰的校規法條啊！

但此時，就在國語課中，竟然有人這麼大膽的「說髒話」，有的小朋友一副被嚇壞的表情，有的人等著看老師要如何處理「說髒話」的同學。

我平靜的問：「『變態』是什麼意思？」

「變態就是做很奇怪的動作。」

「我姊姊很變態，有一次我在洗澡，她就開門想要上廁所，害我嚇一跳。」

「男生跑到女生廁所就是變態，誰誰誰就曾經跑到女生廁所……」其實那是情急跑錯了啦！怎麼記同學的無心之過就比記九九乘法表牢固啊！

可以這麼光明正大討論「變態」，小朋友七嘴八舌說個不停。原來小朋友把不舒服感受都歸類成變態，看來這個「變態」是值得好好上一課的。

先回到正課，藉由課文帶領之後，小朋友都知道，小蝌蚪不是沒有赴約，而是牠長大變成青蛙了。配合課文搭建自然科學知識鷹架，同時解決「變態」之惑，這次我們有請《999 隻青蛙》跳進教室裡囉！

閱讀聚焦自然科學知識

《999隻青蛙》是我極喜歡的一套系列繪本，作者木村研清新趣味的文字，搭配繪者村上康成自然派畫風，繪本內容給人活潑明亮、很精神的感覺！讀著讀著會心生歡喜， 更何況其中還蘊藏了科普知識。

我曾聽小朋友說爸爸媽媽常買故事書，卻很少買繪本，因為故事書比較厚，可以看很久，繪本比較薄，沒有「東西」可以學，這個「東西」指的是語文、數學、自然或歷史之類的常識知識。

這個觀念誤會大了，其實繪本的「東西」很豐富。就讓九百九十九隻青蛙大軍一併解決各種疑難雜症吧！這本書趣味性高，知識性也夠，但若沒有大人提點，小朋友看得多是領略趣味性，知識性反倒被忽略了。

這一次，我們要一魚兩吃，同時解鎖「有效」與「有笑」！

自然科學知識挖挖挖

故事結束，在小朋友意猶未盡之時，我狠心關閉投影機。「來！小組討論，從故事中你獲得哪些自然科學知識？」

小朋友迅速且自動切換成分組討論模式，吱吱喳喳討論後，在海報紙上寫下討論結果。海報紙上塗塗又畫畫，寫寫又擦擦，雖然有些髒汙，但都是珍貴的討論歷程。

從各組的討論與書寫，可見學生能掌握繪本透露的知識訊息，而有兩組學生都提到「變態」，我們就來好好討論一下「變態」。

變態大辯論

「變態是指動物在發育過程中，形態產生巨大的變化，樣子完全改變了，像蝌蚪變青蛙，形態已經徹底大不同。」我說。

「變態是生物學的專有名詞，國語課時，大家說變態是髒話，它是嗎？「就像毛毛蟲變蝴蝶也是變態。」我問。小朋友知道這也是最典型的變態。

大部分的小朋友覺得是，有些人曾經被別人罵過「變態」，有些人也曾經用這個語詞來指責他人。再問小朋友「說」與「被說」變態，感覺如何？被說變態的人心生不悅，說人變態的也說不出所以然，但知道這代表不好的意思。

小朋友說：「神經病也是變態。」我解釋，「神經病」是對精神狀態生病的人不好的說法，醫學上稱為「身心症」。

「如果同學打擾到你，或做了什麼事情讓你感覺不舒服時，可以用變態來罵人嗎？說他人變態合適嗎？」我接著問。

小朋友搖搖頭，「因為他還是他，樣子沒有改變，並沒有變成小豬、小羊、小狗、小貓、小怪獸！沒有變態。」大家都笑了。

「『變態』不一定是髒話，但絕對不是一個令人感受愉快的語詞。」我說。

如果別人打擾到你，或做了什麼事情讓你感覺不舒服時，不說『變態』的話， 可以怎麼處理？」我問。

「就說你不要這樣，我不喜歡你這樣。」小朋友說。

「表達感受之外，也要說明事實，說明你說的話、做的事造成我的困擾，這樣才是解決問題的方法。」我補充，小朋友也紛紛點頭。

葉惠貞老師共讀繪本推薦：

• 《999隻青蛙》(小天下)
• 《999隻青蛙兄弟搬新家》(小天下)
• 《999隻青蛙兄弟，春天來了》(小天下)
• 《青蛙不簡單》(小天下)
• 《蝌蚪的諾言》(玉山社)

​​【書籍資訊】
《讀繪本，學素養》

出版日期：2021.12.20