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追櫻
不吵架也能贏的溝通術
你是否相信自己的政治立場是經過深思熟慮後的選擇？根據《善惡》所引用的心理實驗，事實可能恰好相反。研究顯示，我們的政治信念其實非常容易被操弄與扭曲，甚至能在不知情的情況下為完全相反的立場辯護...
皮徹鎮的礦業繁榮最終將小鎮毒害成鬼城，河內老鼠大屠殺也因錯誤誘因讓問題惡化。《達爾文陷阱》寫下這些故事正揭示了人類短視行為帶來的代價，提醒我們必須重新調整價值與制度，才能避免重蹈覆轍。
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管中祥，中正大學傳播系副教授、公民行動影音紀錄資料庫庫長、高教工會副理事長，是一個不務正業的大學教師。
雖然「理想」與「現實」本就存在落差，但我們對政治的冷感，間接也讓我們成了「不負責任政治體制」共犯結構的一員。不過即使如此，仍有不少人願意透過政治分析或採取行動實踐，企圖打破看似腐敗的政治僵局。
「事實」或許有標準答案，但觀點或思考卻未必會有。要成為「複數的人」並不容易，特別是我們越習慣於同溫層帶來的溫暖，也逐漸喪失，或無法培養多元的獨立思考能力。
優良的判斷取決於你的所知、你的思考能力、還有你的思考方法。
網際網路幫我們開了世界之窗，社群媒體卻限制我們認識世界的路徑與方向，演算法雖然讓我們的消費選擇更便利，卻也侷限了生活世界的多樣性。《宣傳機器》到底是如何讓我們進入，並陷入臉書等社群媒體佈下的天羅地網？
若有良好的社區組織，不但人民有較高的自主權，也因鄰里關係緊密，有助社會安全網的建立、協助社區弱勢者，同時還能促成不同文化群體間的多元包容，扼止民粹主義蔓延。
數位時代，個資的問題格外引人關注，面對「進步」的數位時代，我們不能沒有任何警覺。
戰爭都是因為傲慢與自負的領袖想擴張權力，打壓或征服他者所引起的，人類最大的悲劇往往是來自缺乏謙卑，與隨之而來的不平等造成的。
或許是華人社會的集體性格，從小到大的教育總是教我們要團結、和諧，不論是課本裡「一盤散沙」的故事，或者，是在政治場合裡的呼求的「以團結的XX黨對抗分裂的OO黨」，甚至是日常生活、職場中的「相忍為XXX」，「團結」、「和諧」似乎已成了不可違逆的美德。
任何的政策研擬、制定與施作都必須要有科學的精神與過程，而不是單憑想像滿天喊價，更不該為了政治利益出賣專業。
不論是我們資訊來源、親友連繫，政治選擇、世界觀，甚至是你的「心智」恐怕早就掌握在臉書等社群媒體手中。
如何幫孩子選擇學校？讓許多父母傷透腦筋，雖然「升學」是許多人考量的重點，但在肯．羅賓森跟盧．若亞尼卡合著的《讓孩子飛—別讓僵化的體制扼殺孩子的未來》的書中，卻提出了不少選擇學校的另類選判準，其中之一就是：「學校能否與社區產生良好互動？」
21世紀的最重要的一堂課是什麼？或許，傳播或政治學門會排上一堂「後真相時代的假新聞」。
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