推薦人 王朝榮
一九四七年,王校長隻身來台,當時二十六歲,進入台灣審計處工作,無意中看到一則補習班的招生廣告,從此改變他一生的命運,在人生地不熟、沒有人支持的狀況下決定籌設商業會計補習學校,他相信對提昇公務機關人員素質及促進國家經濟發展應該會有很大的助益,他的高瞻遠矚讓他成為技職教育的先趨,先後創辦了台北育達高職、桃園育達商職、點點幼稚園及育達科技大學等四所學校,從幼稚園、中學到大學,從一無所有到全國最大的教育王國,歷屆畢業生二十幾萬人遍居世界各地,對過去台灣幾十年經濟的快速發展扮演著舉足輕重的角色。他發現一個國家之落後,與其說是經濟落後,不如說是教育落後,他也認為只有教育才能培育人才、有人才才能建設現代化的國家,因此,當中國進行改革開放時,為了回饋故鄉,他即在第一時間抓緊時機,在鄭州、北京、內蒙古、鞏義等先後籌設四所大中小學,現在單單在校學生就已超過三萬人,每年幾千個畢業的學生,都會帶著育達六十年孕育的進步觀念與管理技能前進到中國的每一個角落,為中國經濟的發展與繁榮貢獻心力,也為兩岸的交流奠定紮實的根基。
成功的經驗彌足珍貴,更值得學習,三十幾年來,我有幸追隨王校長,親身體驗他的工作精神與意志,親眼目睹他的處事哲學與方法,近距離觀察他的言行風範與治事效率,我僅列舉數端與各位讀者分享。
王校長做事鍥而不舍,不僅要求今日事今日畢,甚至明日事今日畢,小至一項改革的推動,大至建設工程的執行,事必躬親,人人上緊發條、事事爭先恐後,沒有白天、沒有晚上,沒有假日、沒有禮拜天,天天都是工作天,不達目的決不休止,所以王校長的人生當中沒有所謂的困難,也沒有所謂的辦不到,他的一生幾乎都是在工作,從英挺瀟灑的青壯年到現在已經是八十八歲的長者,仍然不知老之將至,一個計劃接一個計劃的做,一所學校接一所學校的辦,樂在其中,日復一日、年復一年,彷彿是在參加一場沒有終點的賽跑。
王校長的人格特質也是他成功不可或缺的因素,由於生性拙於言詞、不善表達,所以他必須全心投入、身體力行,以更具說服力的行動來貫徹他的目標。他不忘本、不忘恩,有恩必報、有仇不記,心胸寬大,失敗反省自己、成功感謝他人。更重要的是,他一生勤儉自持,可以說對自己非常的刻薄,但對教育的投入卻不遺餘力,一路走來,始終堅持一個信念,就是要幫助那些不能進入公立學校的青年也能習得一技之長,成為社會上有用的人。
王校長一生本著事在人為,以無比的毅力,忍別人所不能忍、苦別人所不能苦,他所經歷的苦難實非筆墨所能形容。法鼓山聖嚴法師認為成功有三種,分別為金錢、權勢與人格的成功,所謂人格的成功係指個人存在對社會有貢獻、對世界有影響,王校長可以說是人格成功的典範。
我們需要更多的典範,以便為社會帶來更大向上提昇的力量,這本書的出版是王校長作為一個典範對社會的另一項貢獻,可以說是一份珍貴的禮物,也是當今最值得閱讀的成功故事,想要追求成功的人、遭遇挫折失敗的人以及懷有使命感的人都值得細細一讀。
經營之神王永慶曾說,天下沒有容易的事,也沒有做不成的事。這本書的故事可以証明這一點,凡事都有可能,美國房地產大亨唐納川普也說過,放膽想、勇敢拼,世界就會讓出最大的道路給你。最後我想把王校長常說的一句話送給各位親愛的讀者,希望大家可以從中獲得一些啟發。
凡事開心,並堅持到底,決不輕言放棄,沒有大成也有小成,即使最後連小成也沒有,起碼內心不會遺憾。
(本文作者為長昇建設董事長)