全球第一本黃仁勳授權採訪傳記《黃仁勳傳》，作者提到黃仁勳作為輝達的執行長，他的領導風格充滿矛盾：他一方面嚴厲批評員工，公開展示錯誤以讓其他人汲取教訓；另一方面，他也以情感聯繫員工，甚至在困難時給予無私幫助 ...
你是否曾在人際關係中，感到疲憊、委屈或困惑？這本由思維槓桿所撰寫的書，正是一本關於自我探索與情緒覺察的實用指南。作者米克與麥可透過心理學理論與真實經驗，將日常的人際互動轉化為修練自我的機會，帶領讀者一步步釐清內在的需求、拉開情緒界線，找回與自己、與他人連結的自由與自在。
台灣著名書法家杜忠誥談起他在台中師範讀書時，因得識呂佛庭老師，而改變了他的人生。
台灣著名書法家杜忠誥談起他在台中師範讀書時，因得識呂佛庭老師，而改變了他的人生。以呂佛庭在畫界的才華與輩分，原本應有大學或研究機構來聘請，然因一九四九年遷徒來台的學者、文人太多，他只能在亂世中，先謀一個教職棲身，再將一生藝術修為，教與年輕的學子。
當年的台灣，窮人家的孩子最好的出路是讀書；讀書最好的出路，就是讀師範學校；因為它提供食宿、免學雜費，還給一點零用金。一個窮孩子，可以吃得上白飯（而不必吃地瓜簽），就已經是很幸福的事了，何況有零用金。所以師範學校往往是第一志願。
杜忠誥便是台灣彰化鄉下的窮孩子。他一生未曾想像會碰上國畫、書法、水墨藝術，然而，歷史的大遷徒，卻讓他在師範學校，遇上了呂佛庭，一個被張大千喻為繼他之後最重要的國畫家。他向呂佛庭習畫，後來呂老師告訴他，不僅要做畫，還要習字，於是他開始習書法，一生不輟，終而成為書法大家。
如果不是一九四九年大遷徒，一個台灣鄉下的窮孩子不可能有機會師事國畫大師，更不可能走上書法之路。
