編輯導讀《家庭裡的素養課》：疫情體現家庭教育的重要性，素養來自於家庭氛圍的鋪陳

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疫情改變了上課模式，曾經的三級警戒也讓親子多了些在家學習互動的機會，而這一切也讓我們看見《家庭裡的素養課》的重要性，透過生活中的鋪陳和相處點滴，潛移默化孩子各方面素養的積累。

文／天下文化編輯部總監 楊郁慧

全球疫情讓教育與學習面貌有了巨大改變，親子在家共處時間變長，「家庭教育」扮演的角色愈來愈重要，同時更是實踐新課綱核心關鍵詞「素養」的關鍵。  

資深名師顏安秀具22年教師資歷，曾任教育處課程督學，現為國小候用校長，此外也身為兩個學齡孩子的母親。 

「我就跟所有母親一樣，在愛裡，學習如何去愛；在情境裡，找出適合孩子又能解決問題的方法；我期待自己不只是媽媽，也能以『教育工作者』的角色擔任政策與家長間的橋梁，讓家長了解什麼是素養教育、未來世代需要什麼樣的人才、大型評量命題趨勢，以及符合素養導向的學習策略……等。」 

安秀老師以教學實務的豐富經驗和教育行政主管對政策的深度理解，首創「家庭素養教育」，她在《家庭裡的素養課》這本新書記錄分享自身在家中創造素養情境、實踐素養教育的經驗，將新課綱核心「素養」巧妙的與家庭「教養」結合，與孩子建立更深的愛與連結。 

全書分為5個單元、共48個實踐家庭素養教育的溫馨故事： 

第一、二章「家庭信念與基礎素養」及「家人相愛與互動素養」：聚焦於家庭內的基礎素養和互動素養。這是孩子未來有能力出發的源頭，而能給予人生寶貴禮物的就是爸媽。 

第三章「知能成長與學習素養」是所有家長很關切的學習議題：素養教育對學習有什麼影響？孩子面臨的考試又會因素養教育而有什麼變化？ 

第四章談「閱讀素養」。閱讀力，是孩子要通過素養導向各項評測及前進未來世界，所該具備的最重要能力，作者分享了自己和兩個孩子共讀的方式，以及引導孩子寫作的經驗。 

第五章談「旅行素養」。素養學習最好的場域，就在旅途中。旅行，除了能累積親子的愛，也是培養、訓練、打造、提升素養的最好方式。    

素養，是生活中的嘗試、感受、應用和呈現，來自家庭氛圍的潛移默化和父母點點滴滴的鋪陳。用心教育的爸媽，是孩子一生最好的素養老師；以家庭素養教育深層內化打造孩子的底蘊、厚實孩子的雙翼，讓孩子未來走得更長更遠。 

【書籍資訊】
《家庭裡的素養課》

出版日期：2022.01.24