教育教養

想像力不是無中生有，創意也不是反對規則

有些人認為創意的指標就是顛覆傳統，只要反對多數人的看法就是創意，做別人不敢做的事就有創意。

教育教養

母語的學習，聽比說早熟，而且需要時間摸索

說話是藝術，雖然每個人都會說話，但說得好、說不好差別很大。在犯罪心理學上有個很有趣的現象，即問話的方式可以導致他想要的答案。

教育教養

八年全職考生履歷空白，是堅持還是固執？

我們求學的目標是學以致用，任何職業，只要專業、樂業、敬業，都沒有辜負人生。

教育教養

小孩回家還要教？孩子只需要一個老師，爸媽真正要做的是...

所謂成功的教養，不是孩子考一百分或第一名，而是他最終能把自己的天賦能力發展出來。一個人能滿意的做他自己，這才是二十一世紀教育的真諦。

人文社科

練字好處多，能強化記憶也能修身養性？

中國字不但是藝術，還是修身養性的工具，這麼好的寶貝怎能不珍惜呢？

人文社科

性侵受害者的心聲：請社會阻止性侵悲劇發生...

有個狼父因性侵女兒入獄十年，出獄後，回家不到二十小時，又性侵女兒，他的藉口是他沒有控制自己性衝動的能力...

人文社科

面對生涯交叉路，順著熱情走就對了！

很多人都認為生涯可以規劃，其實不見得，因為世界瞬息萬變，當學生從學校畢業出來進入職場時，情況可能已經改變了，過分執著於計畫會阻礙機會的獲取。

人文社科

幫助別人，真的是幫助自己

最近神經科學家發現，原來「施」還是自私的，因為在幫助別人時，大腦會產生激乳素（oxytocin），它的分泌會帶動多巴胺（dopamine）及腦內啡（endorphin）的分泌，多巴胺是正向的神經傳導物質，腦內啡是大腦自己產生的嗎啡，這兩者的出現都會使我們感到快樂。

人文社科

肯放下，你就會看見前面的玫瑰

如果你真愛一個人，就放他自由。如果他回來了，他是你的；如果他不回來，他從來就不是你的。