北醫大校長吳麥斯：激發新火花，發揮更大的影響力！｜《追熱愛的夢 走真實的路：創新創業10堂課》推薦序

圖片來源：《追熱愛的夢 走真實的路：創新創業10堂課》

現今世界，正以急遽驚人的速度翻新。根據《新英格蘭期刊》的研究，在1980年代，臨床實際應用到照顧病患的知識翻倍需要耗費7年時間，然而，到了2010年的時候，卻僅僅只要75天；美國醫學院也曾做過統計，在醫學院學習的專業知識，到了學生畢業要進入臨床場域時，所擁有的知識，僅占實際需要知識的6%。隨著數位科技進展及人工智慧崛起，知識取得門檻愈來愈低。以往，專業知識必須仰賴教授在大學裡傳授，或必須到圖書館查找資料，現在，只要在電腦前，輸入幾個關鍵字，所需的知識就會呈現在眼前，那些曾經被認為需要高度專業能力才能完成的分析，已經完全被簡化，幾分鐘內就可以被電腦解決。這些現象都顯示出由於科技進步得太快，世界不斷的翻新，學校所教導的知識，在學生踏出校園後能實際運用的很有限，因此，在校學習主軸不再只是專業知識，更重要的是個性與能力的養成，建立起自我演化的深度學習能力，才能讓學生具備更強的韌性，面對快速變動的社會。 

迎戰變化莫測的未來

要如何迎向未來？什麼是關鍵的能力？我提出的關鍵字是：Futurability，這個字結合了「future」（未來）和「ability」（能力），可以說是面對未來的能力。就是要有敢突破、敢改變、敢冒險的勇氣，深度學習、終身學習，培養自我演化的能力，才足以面對變化莫測的未來。勇於改變，也就是突破現狀，追求創新。然而，身處數位時代，教育、管理，乃至醫療照護，經常都以數據為基礎，愈來愈以數字為導向的世界中，生物科技領域看似極度理性，很容易陷入科技與數字，忽略了人性的存在，但我要強調，「人文素養」才是創新的基本要件，也是創新的底蘊。科技，始終來自於人性；創新，也來自於人性。為什麼要創新？就是要回應世界的需求與問題。儘管人工智慧再強大，但人性中的溫暖，終究是人工智慧無法企及的，也無法被取代，因此，研究者、創新者的思維都必須要更貼近人性。 

同理心，創新不可或缺的利器

以人為本的創新思維，才能洞察使用者真正的需求與痛點。以人性為核心的創新，不是為了創新而創新，才能真正回應需求及問題。生技醫療創新的動力，實際上就是因應醫療場域的需求，產生有影響力有價值的知識。要能洞察到需求，進而提出正確的問題，就必須有了解世界的眼光，也就從同理心出發。同理心是創新途中不可或缺的利器，更是創新的泉源與力量所在。史丹福大學廣泛應用的「Biodesign」（生醫設計）概念，以「使用者需求」為核心，力求「解決還沒有被解決的問題」，同樣也是源自於「同理心」。著眼於如何把抽象基礎科學，具體實際運用到臨床上，期待創新者看到問題、回應問題、找出解決問題的方法，發揮同理心，為使用者需求進行解決方法的設計。同理心是需要練習的，在日常生活中，可以透過看電影、閱讀等方式培養同理心，把自己帶入角色中，想像自己就是對方，要能像是鑽進了對方的身體裡，完全從他的角度出發，會有什麼樣的感受，又會希望被如何對待。不只是面對病患，對周遭所有的人，都必須以同理心對待。現今社會，要一個人單打獨鬥的機會幾乎已經完全不存在，在團隊合作中，帶有同理心的溝通與合作是成功的關鍵，才能讓每個不同的人在團隊裡都能找到適切的位置，盡情發揮長才，有人在背後研究、有人站到第一線面對市場，相互搭配，產生新的火花，進而發揮更大的力量。 

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永遠要有失敗的準備

面對快速變動的世界，很難照著預期的方向前進，因此，我認為學生也必須培養更好奇、更敢於提問的能力，好奇就是創新的基礎，願意去提問，試著去解決，才有創新的可能。而這段過程中，雖然免不了會跌跌撞撞遇到許多挫折，但仍能從中汲取經驗，繼續前進。北醫大期許學生在創新的過程中，勇敢面對失敗，快速滾動、修正，在反覆嘗試中學習，為解決問題找到更多新的機會與可能性。我也想提醒，在加速創新的過程中，不只加速成功，同時也可能加速失敗，永遠要有失敗的準備，不行就果斷中止，再重新開始，快速滾動、修正，不斷在反覆嘗試中學習，為解決問題找到更多新的機會與可能性。我的治校理念，依序有三：人文、創新、卓越。期許北醫大的每一個人，都以「謙虛中帶著自信、同理中帶著苛求、好奇中帶著謹慎」的態度，往對的方向、更好的路上奮力前進。把自己準備好，保有對世界的好奇心、對人的關懷，做為持續成長的動力，願意思考還沒有解決的問題，並懷抱著同理心與包容的態度，面對周邊的變化，以人文為基礎，加上知識為後盾，打造讓世界更美好的創新。創新創業讓世界更美好管理學大師彼得．杜拉克的名言——「不創新，即滅亡」，表達出在快速變動的時代，「創新」已經不是一個選項，而是生存必備的要件。創新是社會進步的關鍵，培養獨立思考和解決問題的重要階段，就是在大學時期。在美國，大學是推動進步的動力，史丹福大學、麻省理工學院、哈佛大學等一流大學，以提供學生豐富資源、專業知識和創業機會聞名。其中，史丹福大學更是矽谷科技創業家的搖籃。