黃春明：「閱讀，才能滿足人的高級感官。」

作家將所思所想化為文字，留在文學作品中，即便已經身故，但其中生命、思想的 能量卻能透過閱讀，轉化到讀者身上。

文學作品更是世界性的，即便種族不同，卻有相同的人性，好的文學作品如此栩栩 如生地刻劃這些人性的故事，帶給讀者感動。

有文字，才有閱讀，文學在台灣經濟發展後才真正普及。早年因物質條件不佳，有 許多文盲，他們雖然無法透過文字得到啟迪，但經由口述或戲劇演出，還是能從故事中 得到啟示，過往人們聽說書、看戲劇，那些忠孝節義、勤勞節儉的故事，也因此代代流 傳下來。

所以除了閱讀，朗讀也能傳遞文字的力量。事實上，朗讀故事在歐洲相當普遍，黃 大魚藝術基金會由此發想，已經舉辦了十一年之久的「悅聽文學」原作者朗讀活動。

因此，我認為閱讀的首要並非解析，而是普遍化，如同飲食一般，人並非先理解營 養學，明白蛋白質、脂肪等成分的分子結構，才開始飲食;也不會因為學習更多知識， 便能消化得更好。

人文的普遍化要先由興趣與習慣的培養開始，倘若缺乏閱讀興趣，即使將書放在枕 頭邊，也未能有作用;假使對閱讀有興趣，翻山越嶺也會往圖書館借書來看。

閱讀，讓人生不再有限
作家完成作品之後,無法預期讀者是誰,如同一位農夫種稻,並不會曉得吃米的人 有哪些。身為一位作家,我無法確認自己能為社會貢獻什麼,只是做自己認為有意義的 事,但有時我會收到讀者的回饋,才知道自己的作品,也能為他人的人生創造能量。

曾經有位癌末患者提出希望與我見面的要求,我到安寧病房去見他,那位患者又瘦 又黑,眼睛都凹陷了,在病榻上半躺著,對我說:「你很久沒有寫小說了 !」他對我的 《鑼》、《看海的日子》等小說故事與角色如數家珍在一個人臨死前覺得這輩子，最珍惜的事物中,我的名字居然占有一席之地,實在令我感動。 還有一次,我在桃園某所高中演講結束後,有位高三的女同學遞給我一封信,還要我回家才能拆閱。我等不及,一坐上車便看了,她寫道:「謝謝黃老師,您救我一命。 我的父母親都讀您的書,但是我小時候看不懂,現在看懂了。您還寫了一首詩《國峻不 回來吃飯》,悼念您的兒子,我曾割腕三次,看了那首詩,我告訴父母親,此後不會再 自殺了。」

原來,這就是文學的力量。人生的歲月有限,經驗也有限,但我們若能將作品中他 人的經驗內化成自己的經驗,能量便會持續增強。

雨果逝世時,巴黎有兩萬多人為他送葬,這麼多人同時聚集,只因為都受過雨果的 影響、受到作品的感動。作家如同農夫,不為特定的對象產出,然而成品是對人有用處 的,就像種出稻米、麥子一般,大家都可以吃、大家都需要,我想做的,便是這樣普通的事。

【書籍資訊】

摘自《在人文路上遇見生命導師》

數位編輯整理：廖珮汝
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