職場遇到無理取鬧的同事,非得硬拚到底?退讓不是輸而是贏了「大局」
職場與生活中,我們常為了「爭個對錯」或「討一口氣」而與他人死磕到底,就像獨木橋上寸步不讓的兩隻山羊,最終落得兩敗俱傷。科技公司高管因長期衝突積怨而釀成的喋血悲劇更警示我們:當內心的憤怒與委屈沒有被看見,人極易在失控的情緒中葬送一切。
用具體操作奠基抽象思考,養成國小1~4年級數學核心能力
★隨書附贈「圖形板」紙卡,幫助孩子動手做、輕鬆學★
算得出答案,不一定真正懂數學。算式是抽象的概念,如果沒有理解數字和符號背後代表的意思,一旦題目換個問法,孩子就可能會卡住。
本書聚焦國小低、中年級的重要數學概念,從數與位值、加減乘除、分數與小數,到長度、容量、重量、時間、圖形與形體,帶孩子透過花片、古氏積木、定位板、玩具錢幣、尺、量杯、秤、時鐘等教具,把抽象概念轉化為可動手操作、親眼觀察的具體經驗。
每個單元從生活情境出發,整理學習重點、核心能力、教具操作、重點觀察與關鍵問句,幫助家長和老師找出孩子真正卡關的地方,用適切的問題,引導孩子自己說出思考過程。當孩子能動手做、開口說、反覆驗證,就能逐步跨越學習障礙,從具體操作走向抽象思考,真正理解數學。
本書特點
.精選國小低、中年級重要數學概念,循序建立完整數學基礎
.活用日常物品和多元教具,將抽象概念轉化為看得見、做得到的具體操作
.提供重點觀察與關鍵問句,幫助家長和老師找出學習盲點,引導孩子說出思考過程
一年級
單元1-1 數數字(一)
單元1-2 順序與多少
單元1-3 數數字(二)
單元1-4 分類與組合(一)
單元1-5 長度(一)
單元1-6 加減應用(一)
單元1-7 認識圖形與形體(一)
單元1-8 認識時間(一)
單元1-9 認識年月日(一)
單元1-10 認識錢幣
二年級
單元2-1 數數字(三)
單元2-2 加減應用(二)
單元2-3 長度(二)
單元2-4 容量(一)
單元2-5 重量(一)
單元2-6 乘法(一)
單元2-7 兩步驟的計算(一)
單元2-8 認識圖形與形體(二)
單元2-9 認識時間(二)
單元2-10 認識年月日(二)
單元2-11 分類與組合(二)
單元2-12 分數(一)
三年級
單元3-1 一萬以內的數
單元3-2 加減應用(三)
單元3-3 長度(三)
單元3-4 容量(二)
單元3-5 重量(二)
單元3-6 乘法(二)
單元3-7 除法(一)
單元3-8 兩步驟的計算(二)
單元3-9 角(一)
單元3-10 圓
單元3-11 面積(一)
單元3-12 認識時間(三)
單元3-13 分數(二)
單元3-14 小數(一)
單元3-15 找規律
四年級
單元4-1 一億以內的數
單元4-2 長度(四)
單元4-3 角(二)
單元4-4 三角形
單元4-5 四邊形
單元4-6 面積(二)
單元4-7 體積
單元4-8 分數(三)
單元4-9 小數(二)
單元4-10 分數(四)
2026/08/31
BEP086
天下文化
平裝
14.8×21×1.4cm
部分彩色
9786264701242
224
400