我來到這個世界是為了什麼？

朋友早年回台做頂尖科技的諮詢委員時，曾應邀參加台灣青年就業論壇的與談人，最近她又回國作評鑑，在晚宴上，她遞給我一張護了貝的紙說，這是她兒子十六歲生日，她先生給她孩子的，也是她先生十六歲時，她公公給她先生的。

她希望這張紙的內容，也會對台灣青年有些幫助，因為人出社會後，容易迷失初衷，需要時時提醒自己這幾句話。

孩子內心的抱負，別人強迫不來

我心想，她先生是第三代的德裔美國人，中外風土民情這麼不同，怎麼對我們會有幫助呢？ 接過來一看，紙上寫著：

我來到這世界是為了什麼？

我能夠做的最好的工作是什麼？

如果我有一切的資源，我最想做的是什麼？

我能用我獨特的能力去為別人做些什麼？

當我離開這個世界時，我希望為世人留下些什麼？

她是對的，現在年輕人缺乏遠大的抱負，不願或不敢放棄安適的生活去外面打天下。我們的學生常常大學都畢業了，還不知道自己要做什麼，但是抱負是對自己的期許，它來自內心的吶喊，別人強迫不來。

她又說，現在的台灣社會，是一個不鼓勵遠大志向與抱負的環境，需要改變。我不太明瞭她說環境的意思，她便問我：「前幾年釣魚台事件時，你的大腦在想什麼？」

我說，我在腦海中反覆唱黃自的「熱血歌」：「熱血滔滔，像江裡的浪，像海裡的濤，常在我心頭翻攪。只因為恥辱未雪，憤恨難消……，拚著你的熱血，去爭光榮！」

她聽了大笑說，這就是環境的作用，我們是同一時代的人，我們有著同樣被日本人欺負的記憶，所以我們從小便有報效國家的抱負，去外國留學吃很多苦也不怕。

你活著是為了什麼？

「生於憂患，死於安樂」，承平久了，現在年輕人的觀念不一樣了。

人一開始重視生活品質，志氣便會消沉，加上現在孩子生的少，父母若是太寵孩子，捨不得孩子吃苦，見了孩子總是問「吃飽了沒有」？不知不覺中，讓孩子覺得吃飽是最重要的事，讓孩子以為天下事都該如我的意，若不順利，就是別人的錯，別人對不起我。

其實，孩子的習慣和志向可以在生活中培養起來。我以前唸研究所時，有位老師是著名期刊的總編輯，他說小時候，他父親訓練他從各個角度去思考別人的回答，所以他習慣了對任何答案抱著存疑的態度。他只相信證據，這個習慣讓他成為有名的科學家，並且得到別人夢寐以求的職務。

台灣的孩子從小習慣接受別人告知的知識，也習慣接受大人的安排，很少問自己在人世間活著是為了什麼。當人不知道活著是為了什麼，又沒有一個比自己更大的目標時，人就在求溫飽中，壯志消沉了，聽說現在至少一半的大學生志向是考高考，捧鐵飯碗，真是令人憂心。

我們應該教孩子在十六歲時問自己：讀書對我合適嗎？還是我學到技術會對人類做出更大貢獻？ 我是要庸碌過一生，還是去闖天下，不虛此生？

【書籍資訊】
《自主學習，決定未來》

出版日期：2020.02.20