解密黃仁勳的領導哲學與魅力,輝達員工回憶:「我永遠忘不了第一次看到他大發雷霆的樣子」
全球第一本黃仁勳授權採訪傳記《黃仁勳傳》,作者提到黃仁勳作為輝達的執行長,他的領導風格充滿矛盾:他一方面嚴厲批評員工,公開展示錯誤以讓其他人汲取教訓;另一方面,他也以情感聯繫員工,甚至在困難時給予無私幫助 ...
全球第一本黃仁勳授權採訪傳記《黃仁勳傳》,作者提到黃仁勳作為輝達的執行長,他的領導風格充滿矛盾:他一方面嚴厲批評員工,公開展示錯誤以讓其他人汲取教訓;另一方面,他也以情感聯繫員工,甚至在困難時給予無私幫助 ...
你是否曾在人際關係中,感到疲憊、委屈或困惑?這本由思維槓桿所撰寫的書,正是一本關於自我探索與情緒覺察的實用指南。作者米克與麥可透過心理學理論與真實經驗,將日常的人際互動轉化為修練自我的機會,帶領讀者一步步釐清內在的需求、拉開情緒界線,找回與自己、與他人連結的自由與自在。
每到月考,家長比孩子還緊張?綠君麻麻從孩子小一開始,就用「陪伴」取代壓力,用「計畫」取代催促。她不追求高分,而是從每天的功課、複習中,一步步培養孩子的專注力與時間管理能力。她相信,考試不只是學習成果的檢驗,更是培養孩子自律的契機。
我從孩子小一開始,就習慣每天坐在他們身邊,陪著一起寫功課、念課文。完成後,我會再督促他們檢查或複習,確認每天的計畫確實執行。有時候孩子遇到瓶頸,卡在題目上不會做,我不會急著幫他解答,而是引導他們自己查字典、找參考書,或者和同學討論。這些過程,雖然耗時,卻能讓孩子逐漸懂得如何解決問題。
陪伴的意義,不只是看著孩子把作業寫完而已。更重要的,是在這些日復一日的過程裡,幫助他們建立專注力,學會時間管理。能夠坐下來,把一件事做完,才是真正學習的根本。
很多父母關心孩子的成績,會想方設法幫孩子拿高分。但我覺得最重要的,並不是教他們解出更多難題、考更高的名次,而是培養他們「積極主動的態度和習慣」。因為唯有孩子願意為自己而努力,學到的知識與能力才會真正屬於他自己。分數和獎狀是暫時的,真正能影響一生的,是學會對自己的努力負責。
因此,在協助孩子準備考試時,我會不斷提醒他們:每件事情都要認真、要負責。知識學進腦子裡,誰也拿不走,但若只是為了分數而拚命死背,那很快就會遺忘。孩子必須懂得,所有的努力都是為了未來的自己。唯有這樣,他們才會真正懂得珍惜。
月考前的各項準備 帶孩子準備月考,我會從工具、時間和心態三方面著手。
◆ 準備工具:除了課本與習作,我會幫孩子準備自修、評量、考古題,甚至是線上學習平台。雖然資源很多,但我常提醒他們:「課本和習作是根本,只要徹底熟讀,就能應付大多數考試。」
◆ 準備時間:月考前至少一週半,我就會要求孩子開始複習。每天要固定撥出一小時,專心準備考試科目。這段時間,才藝課或樂器練習就會相對減少,因為考試優先。
◆ 準備心態:我常告訴他們,比起「考多少分」,更重要的是「有沒有全力以赴」。我會關心他們的努力過程,幫助他們調整方法,而不是單純盯著成績。
走過小學六年的月考訓練,孩子逐漸累積了規劃和自律的能力。到國中時,他們已經能夠自己安排讀書計畫,不需要我再天天坐在旁邊提醒。那一刻我感受到:從小養成的習慣,是孩子一生的寶藏。