高希均教授談星雲大師獻給世人的「和平藍圖」:動盪中減少衝突,分歧中累積信任《和平幸福,百年深耕》
2026年適逢星雲大師百歲誕辰,高希均教授於《和平幸福,百年深耕》自序中,憶述與大師結緣三十載的智慧傳承。在不確定與焦慮的年代,高教授帶領讀者重新思考大師留下的「和平藍圖」,不只是宗教傳播,更是一份在動盪中減少衝突、於分歧中累積信任的行動綱領,指引我們回歸慈悲本質,守住個人與社會的和平。
2026年適逢星雲大師百歲誕辰,高希均教授於《和平幸福,百年深耕》自序中,憶述與大師結緣三十載的智慧傳承。在不確定與焦慮的年代,高教授帶領讀者重新思考大師留下的「和平藍圖」,不只是宗教傳播,更是一份在動盪中減少衝突、於分歧中累積信任的行動綱領,指引我們回歸慈悲本質,守住個人與社會的和平。
想賞鳥一定要特別去郊外嗎?其實,最生動的觀察教室就在通勤路上。《可愛又真實!日常鳥生活》告訴我們:只要懷抱好奇心,利用晒衣服或散步的片刻空檔,就能與身邊奮力活著的野鳥相遇。那些在電線桿上喧鬧、在便利商店前踱步的鳥兒,其實不只是麻雀、鴿子或烏鴉;牠們每一絲看似逗趣的舉動背後,都是拚命生存的行動。不需要專業望遠鏡,只要你願意轉頭留意,這些可愛又真實的鄰居,將成為日常中最療癒、也最無法忽視的存在。
一九九五年,天下文化請符芝瑛小姐為我寫了一本傳記,叫做《傳燈》。
文/星雲大師 圖/道璞
所謂「傳燈」,意思就是一燈傳百燈、百燈傳千燈、千燈傳萬燈,燈燈相傳,燈燈無盡。例如,佛陀傳法給大迦葉,大迦葉之後,代代相傳,就傳到了二十八祖達摩祖師。後來,達摩祖師東來中國,又傳給二祖慧可、三祖僧璨、四祖道信、五祖弘忍、六祖惠能……如此燈燈相續。
其實,人人也都可以傳燈,例如:父母傳財產給子女,師傅傳技術給弟子,甚至不一定是傳遺產、傳技術,還可以傳信仰的燈、傳道德的燈、傳慈悲的燈、傳知識的燈。
傳燈是傳一個歷史,傳燈是傳一個美好的內涵。今日的社會,為人父母關心兒女,就要多將一些美好的觀念傳給兒女;為人師表教育學生,就要將一些美好的理念傳給學生;做為社會大眾中的一份子,就要將好人好事不斷地發揚出去。甚至於傳頌一句好話,將佛陀說、耶穌說、孔子說、孟子說傳揚開來,也都是傳燈。
讓我們大家一起把好因好緣傳播下去,人人都做「傳燈老人」吧。
