職場遇到無理取鬧的同事,非得硬拚到底?退讓不是輸而是贏了「大局」
職場與生活中,我們常為了「爭個對錯」或「討一口氣」而與他人死磕到底,就像獨木橋上寸步不讓的兩隻山羊,最終落得兩敗俱傷。科技公司高管因長期衝突積怨而釀成的喋血悲劇更警示我們:當內心的憤怒與委屈沒有被看見,人極易在失控的情緒中葬送一切。
職場與生活中,我們常為了「爭個對錯」或「討一口氣」而與他人死磕到底,就像獨木橋上寸步不讓的兩隻山羊,最終落得兩敗俱傷。科技公司高管因長期衝突積怨而釀成的喋血悲劇更警示我們:當內心的憤怒與委屈沒有被看見,人極易在失控的情緒中葬送一切。
許多非理工背景的文組生看見科技業分紅榮景時,常自嘲與高薪絕緣,但這其實是資訊落差造成的「認知世襲」。事實上,根據 Glassdoor 等最新數據顯示,科技巨頭有高達 43% 的職缺屬於「非技術職」,從專案管理、供應鏈、數據分析到跨國人才培訓,都需要大量的非理工人才。
教育的力量不只在學校,而是家長、社會和政策都要一起來才行。

圖片來源:Pexels 文 / 劉祥筠,臺北市立啟明學校教師
《教育,我相信你》,這是教育界的大姐頭藍偉瑩老師的書。
我常常在想:究竟是什麼樣的家庭,可以生出這樣神人等級的人。藍老師語速很快,卻不咄咄逼人,很有智慧,卻很耐心傾聽,重點還是個很溫柔善解的人。
聽過一次她的現場演講,為她的風采迷倒,特殊考場陪考一次擦身而過的溫暖問候拍肩,讓我立刻成為迷妹。每每低潮時期,點開藍老師的臉書,就會有源源不絕的能量。
我閱讀完這本書後,有人能用這麼清晰的脈絡,把教育這麼重要的事情,可以分別告訴家長、老師、社會,甚至在政策面(政治)該分別負起的角色都說的很清楚,不分享實在太可惜了。
邊在閱讀這本書的時候,我會一邊反省自己,有什麼沒有做好的地方,有什麼是需要馬上調整和改進的。我雖然願意給孩子們很多元的學習機會,卻也是個很害怕失敗的老師(容易把孩子們的失敗歸因於自己的失職),其實讓他們在錯誤中學習和成長,也是教育中很重要的一環。我雖然很鼓勵孩子們能夠自主學習,但原來我還缺少了一些前置的作業…...
讀到最後,看到藍老師剖析了藍媽媽的教養和母女互動。能夠延續上一代的美德,並且時時提醒自己避免同樣的錯誤,藍老師說當我們有獨立思考能力之後,我們更該為自己負責,而不是所有問題都算到原生家庭身上。
這是一個教育界應該人手一本的好書,指陳的問題個個是核心,卻不犀利,而是柔柔的讓人省思。如果新校長來,我一定要送他一本;更或許在教學研究會裡,大家要一起好好共讀。
我們每個人要扮演何其多的角色,但,唯有把每個角色都真真切切的做好,那我們的下一代才有機會。教育的力量不只在學校,而是家長、社會和政策都要一起來才行。
#教育我相信你
#藍偉瑩
#大姐頭
#教育可以不一樣就看我們要怎麼樣